【題目】實(shí)驗(yàn)小組用樣方法調(diào)查農(nóng)田中某種雜草的種群密度,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.為了提高調(diào)查效率,應(yīng)該在雜草分布密集的區(qū)域取樣

B.調(diào)查雜草的種群密度能有效預(yù)測(cè)其種群數(shù)量的變化趨勢(shì)

C.計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)將樣方內(nèi)及壓在邊線上的雜草全統(tǒng)計(jì)在內(nèi)

D.若樣方內(nèi)的雜草數(shù)量過(guò)少,可適當(dāng)增大樣方的面積

【答案】D

【解析】

樣方法—估算種群密度最常用的方法之一。

1)概念:在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi),隨機(jī)選取若干個(gè)樣方,通過(guò)計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù),求得每個(gè)樣方的種群密度,以所有樣方內(nèi)種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計(jì)值。

2)適用范圍:植物種群密度,昆蟲(chóng)卵的密度,蚜蟲(chóng)、跳蝻的密度等。

3)樣方法注意點(diǎn):①隨機(jī)取樣;②樣方大小適中:?jiǎn)棠?/span>100m2、灌木16m2、草本1m2;③樣方數(shù)量不易太少;④一般選易辨別的雙子葉植物(葉脈一般網(wǎng)狀);⑤常用五點(diǎn)取樣法和等距取樣法。

4)計(jì)數(shù)原則:若有正好長(zhǎng)在邊界線上的,應(yīng)遵循“計(jì)上不計(jì)下,計(jì)左不計(jì)右”的原則;即只計(jì)數(shù)樣方相鄰兩邊及其頂角的個(gè)數(shù)。

A、用樣方法調(diào)查種群密度時(shí),應(yīng)該隨機(jī)取樣,A錯(cuò)誤;

B、預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化趨勢(shì)的依據(jù)是年齡組成,B錯(cuò)誤;

C、用樣方法計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)該將樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)和任意相鄰兩邊及其頂角的個(gè)數(shù)計(jì)算在內(nèi),C錯(cuò)誤;

D、若樣方內(nèi)雜草的數(shù)量過(guò)少,可適當(dāng)增大樣方的面積,D正確。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于T2噬菌體、藍(lán)藻、漿細(xì)胞的描述錯(cuò)誤的是(

A.它們的遺傳物質(zhì)中含氮堿基種類相同

B.均以核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器”

C.它們的新陳代謝都是以細(xì)胞為單位進(jìn)行的

D.細(xì)胞周期會(huì)因?yàn)樯瞽h(huán)境的改善而縮短

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酶是具有催化作用的生物催化劑,幾乎所有的生命活動(dòng)都離不開(kāi)酶。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)某果膠酶生產(chǎn)廠用霉菌發(fā)酵生產(chǎn)的果膠酶被廣泛地應(yīng)用于果汁加工業(yè)。工業(yè)生產(chǎn)果汁的流程中,需要兩次在90℃條件下____,并在離心分離前加果膠酶,在45℃條件下處理13小時(shí)的目的是____。

2)工業(yè)生產(chǎn)中使用游離果膠酶,會(huì)出現(xiàn)酶很難回收等問(wèn)題,可使用____技術(shù)解決這些問(wèn)題,該技術(shù)常采用的方法是____。

3)生產(chǎn)高果糖漿的過(guò)程中若直接用固定化葡萄糖異構(gòu)酶處理麥芽糖,能否得到高果糖漿?____,原因是____。

4)固定化酵母細(xì)胞發(fā)酵過(guò)程中要使用海藻酸鈉,剛形成的凝膠珠需在CaCl2溶液中浸泡30min左右,目的是____。如果制作的凝膠珠顏色過(guò)淺,呈白色,則說(shuō)明海藻酸鈉濃度____(過(guò)低/過(guò)高)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組研究發(fā)現(xiàn)了兩種現(xiàn)象,一是受損的成體細(xì)胞如血細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、肌細(xì)胞和腸細(xì)胞會(huì)將“時(shí)鐘”撥到早期胚胎干細(xì)胞狀態(tài);二是myoD基因在某動(dòng)物雌雄成體的心、腦、肌肉等不同組織中均有表達(dá),在肌肉組織中表達(dá)量最高。下列相關(guān)分析合理的是(

A.細(xì)胞分化形成血細(xì)胞等成體細(xì)胞的過(guò)程是不可逆的,而早期胚胎干細(xì)胞具有分裂能力但未保留分化的能力

B.受損的成體細(xì)胞轉(zhuǎn)變成早期胚胎干細(xì)胞有利于細(xì)胞快速增殖治愈傷口

C.心、腦、肌肉細(xì)胞中DNARNA相同,但蛋白質(zhì)種類不一定相同

D.myoD基因在肌肉組織中表達(dá)量最高,說(shuō)明肌肉細(xì)胞的分化程度最高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列遺傳學(xué)知識(shí)的相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(

A.生物的變異不一定會(huì)引起基因頻率的改變和生物進(jìn)化

B.可遺傳變異可能使其染色體上出現(xiàn)不曾有過(guò)的基因

C.單倍體植物高度不育的原因是細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體

D.共生關(guān)系的兩種生物在進(jìn)化過(guò)程中可形成適應(yīng)對(duì)方的特征

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了調(diào)查長(zhǎng)春南湖的水質(zhì)狀況,某校生物興趣小組測(cè)定了該南湖水樣中的細(xì)菌含量,并進(jìn)行了細(xì)菌的分離等工作;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)該組同學(xué)采用稀釋涂布平板法檢測(cè)水樣中細(xì)菌含量。在涂布接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目的是____________________________________;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為465147。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為___________。

2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌。操作時(shí),在第二次及以后劃線時(shí),總是從上一次的末端開(kāi)始劃線。這樣做的目的是____________________________________________。

3)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng),另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度快。分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的_________________的含量,同時(shí)可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高__________的利用率。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的變異可以為進(jìn)化提供原材料。下列關(guān)于變異與進(jìn)化的敘述,不正確的是(

A.DNA分子復(fù)制時(shí)堿基對(duì)的缺失可能會(huì)引起基因的丟失

B.雜交育種過(guò)程中,通過(guò)不斷自交、篩選和淘汰,可以改變種群的基因庫(kù),獲得新品種

C.自然選擇能保留種群的有利基因,定向改變種群的基因型頻率

D.自然選擇過(guò)程中選擇的對(duì)象可以是具有不同基因型的個(gè)體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員將空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激對(duì)大鼠生理功能的影響。

1)冷水刺激引起實(shí)驗(yàn)大鼠皮膚__________產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)到達(dá)神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞經(jīng)過(guò)處理,使傳出神經(jīng)末梢釋放__________,引起皮膚血管__________,減少皮膚散熱量;同時(shí)引起__________(填激素名稱)分泌增加,細(xì)胞代謝加快,產(chǎn)熱量增加,以維持體溫穩(wěn)定。

2)冷水刺激產(chǎn)生的興奮還可以通過(guò)神經(jīng)中樞作用于胰島,引起_______分泌增加,該激素促進(jìn)____分解,使血糖水平升高,以對(duì)抗冷水刺激。該激素與__________在調(diào)節(jié)血糖平衡方面存在__________作用。

3)冷水刺激引起胃黏膜內(nèi)的HCO3-減少,從而對(duì)H+緩沖作用減弱,會(huì)使胃黏膜組織液的__________降低,引起胃黏膜損傷。

4)胃黏膜可抵御致病微生物對(duì)機(jī)體的侵害,在機(jī)體__________(填特異性非特異性)免疫中發(fā)揮重要作用。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑牛交配生了一頭棕色子牛,請(qǐng)回答:

1)黑色和棕色哪種毛色是顯性性狀?__________。

2)若用Bb表示牛的毛色的顯性遺傳因子和隱性遺傳因子,寫(xiě)出上述兩頭黑牛及子代棕牛的遺傳因子組成情況____。

3)上述兩頭黑牛再生育一頭黑色子牛的可能性是____。若上述兩頭黑牛產(chǎn)生了一頭黑色子牛,該牛是純合子的可能性是____。要判斷這頭黑色子牛是純合子還是雜合子,最好選用__與其交配。

A.純種黑牛 B.雜種黑牛 C.棕色牛

4)若用某黑色雄牛和多頭雜合子雌牛交配,共產(chǎn)20頭子牛,若子牛全是黑色,則此雄牛遺傳因子組成情況最可能是______;若子牛中有14頭為黑色,6頭為棕色,則此雄牛遺傳因子組成情況是________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案