18世紀初,一位生物學(xué)家在某山谷里發(fā)現(xiàn)老鼠種群中有少量的個體有輕微的趾蹼(絕大多數(shù)個體無趾蹼).1900年,由于修筑一條沙壩,使老鼠的棲息地成了沼澤.若干年后調(diào)查發(fā)現(xiàn),這條山谷的老鼠絕大部分有趾蹼,偶爾才能找到少數(shù)無趾蹼的老鼠.對這種變化最合理的解釋是( 。
A、趾蹼是由顯性基因控制的
B、由于環(huán)境的變化,基因頻率發(fā)生了定向改變
C、有趾蹼老鼠比無趾蹼老鼠繁殖力強
D、為了適應(yīng)沼澤環(huán)境,沒有趾蹼的老鼠長出了趾蹼
考點:基因頻率的變化
專題:
分析:在環(huán)境未改變之前,老鼠的性狀就存在著差異,有的有輕微的趾蹼,有的無趾蹼.環(huán)境發(fā)生變化后(老鼠的棲息地成了沼澤),由于大量無趾蹼的個體不能適應(yīng)沼澤環(huán)境而被淘汰,只有少量有趾蹼的個體能適應(yīng)沼澤環(huán)境而生存下來,并能繼續(xù)繁殖產(chǎn)生有趾蹼的后代,這樣一代一代,種群的基因頻率就發(fā)生了定向改變.
解答: 解:A、根據(jù)題干信息不能判斷有趾蹼和無趾蹼這對相對性狀的顯隱性關(guān)系,A錯誤;
B、由于環(huán)境變化使老鼠的棲息地成了沼澤,只有有趾蹼的個體才能適應(yīng)沼澤環(huán)境而生存下來,由此可見,環(huán)境的變化使種群基因頻率發(fā)生了定向改變,B正確;
C、根據(jù)題干信息不能判斷有趾蹼老鼠和無趾蹼老鼠繁殖能力的強弱,C錯誤;
D、有趾蹼性狀在環(huán)境變化前就已經(jīng)突變形成,而不是沒有趾蹼的老鼠為了適應(yīng)沼澤環(huán)境而長出了趾蹼,D錯誤.
故選:B.
點評:本題以老鼠的有趾蹼和無趾蹼為素材,考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,能運用所學(xué)的知識合理解釋老鼠有趾蹼性狀出現(xiàn)的原因及相應(yīng)基因頻率上升的原因,再準確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示通過核移植技術(shù)獲得早期胚胎的過程,圖中的A為卵細胞.據(jù)圖回答下列問題:
(1)如果將該項技術(shù)運用于獲得用于移植的人體器官,選擇的B細胞應(yīng)該是患者的
 
,通過此過程有可能培育出所需要的器官的根本原因是該細胞具有
 
.利用上述過程培育的器官進行移植的優(yōu)點是
 

(2)為了保證某優(yōu)質(zhì)奶牛的后代性狀不變,所取的B細胞應(yīng)該是
 
.如果研究員們想快速獲得較多優(yōu)良性狀的母牛,可在上述實驗的基礎(chǔ)上,采用
 
技術(shù)進行處理,然后再進行胚胎移植.
(3)F是在體外培養(yǎng)出的早期胚胎,此時的胚稱為
 
,將其中的細胞進行培養(yǎng),即可獲得胚胎干細胞.這種細胞從形態(tài)上看具有
 
特點;從功能上看具有
 
特點.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

肺活量的含義是( 。
A、一次平靜吸氣后,再盡力呼氣所呼出的最大通氣量
B、一次平靜呼氣后,再盡力吸氣所吸人的最大通氣量
C、一次盡力吸氣后,在肺內(nèi)容納氣體的總量
D、一次盡力吸氣后再盡力呼氣所呼出的最大通氣量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在“DNA粗提取與鑒定”實驗中,將獲得的含有DNA的黏稠物(含較多物質(zhì))分別處理如下
(1)放入2mol/L的氯化鈉溶液中,攪拌后過濾,得到黏稠物A和濾液a;
(2)放入O.14mol/L的氯化鈉溶液中,攪拌后過濾,得到黏稠物B和濾液b;
(3)放入冷卻的95%的酒精溶液中,攪拌后過濾,得到黏稠物C和濾液c.
以上過程獲得的濾液和黏稠物中,因為只含有少量DNA而可以丟棄的是(  )
A、AbCB、ABc
C、AbcD、abc

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

將黑色公綿羊的體細胞核移入到一白色母綿羊去除細胞核的卵細胞中,再將此重組細胞植入一黑色母綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育,出生的小綿羊即是“克隆綿羊”.那么,此“克隆綿羊”為(  )
A、黑色公綿羊
B、黑色母綿羊
C、白色公綿羊
D、白色母綿羊

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖為綠色植物細胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,甲、乙、丙分別表示不同代謝過程.以下表達正確的是( 。
A、X代表的物質(zhì)是ADP、Pi
B、乙在線粒體的基質(zhì)中進行
C、乙過程將ATP中的能量轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬖谟袡C物中的能量
D、甲過程產(chǎn)生的O2用于丙過程的第二階段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

為探究CO2濃度對植物光合作用的影響,科學(xué)家選擇生長在同一環(huán)境中的兩種植物做了相關(guān)實驗.在保證其他條件相同且適宜的情況下,測得數(shù)據(jù)如表.由此可以得出的結(jié)論是(  )
CO2濃度(mol?mol-1 光合速率( molCO2?m-2?s-1
歐洲蕨 石楠
355 3.74 5.81
539 6.76 15.62
A、干旱對歐洲蕨光合作用的影響大于石楠
B、自然界中植物的光合速率會隨CO2濃度升高不斷增大
C、CO2濃度升高對石楠光合作用的影響大于歐洲蕨
D、兩種植物光合作用的最適CO2濃度是539 mol?mol-1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對有關(guān)圖象的說法中,正確的是(  )
A、
免疫反應(yīng)中接受抗原刺激的淋巴細胞內(nèi),能進行的生理過程是A圖中的①②③
B、
能真實反映染色體復(fù)制過程中的染色體數(shù)目和DNA的變化
C、
光照強度為C時,兩植物的總光合量相等,凈光合量不等
D、
酵母菌進行有氧呼吸作用產(chǎn)生CO2與氧氣濃度變化的關(guān)系可由如圖來表示

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

英國克隆羊“多利”的產(chǎn)生、“抗蟲棉”的培育、“番茄馬鈴薯”的創(chuàng)造、單克隆抗體的制備依次是采用下列哪項生物技術(shù)取得的成果?
①基因工程;②細胞工程;③蛋白質(zhì)工程;④生態(tài)工程( 。
A、①②②③B、②①②②
C、②①③④D、①②①③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案