待測(cè)物質(zhì) | 檢測(cè)試劑 | 預(yù)期顯色結(jié)果 | |
① | 麥芽糖 | 碘液 | 藍(lán)色 |
② | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ | 橘黃色 |
③ | 淀粉 | 斐林試劑 | 藍(lán)色 |
④ | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
A、①③ | B、②③ | C、①④ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都能把無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物 |
B、都需要太陽光能 |
C、都需要無機(jī)物氧化供能 |
D、都需要氧化供能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖表示的是翻譯過程,核糖體的移動(dòng)方向是從左向右 |
B、多聚核糖體合成的多條肽鏈中氨基酸的排列順序不同 |
C、若合成直鏈肽時(shí)脫去了100個(gè)水分子,則該肽鏈中至少含有101個(gè)O原子 |
D、分泌蛋白的新生肽鏈從核糖體上脫離下來后,必須經(jīng)過進(jìn)一步加工、修飾,方可行使其生理功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以將早期胚胎任意分割成多份 |
B、可以分割任意時(shí)期的胚胎 |
C、可以獲得同卵雙胎或多胎 |
D、屬于有性生殖方式,不屬于克隆 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、某些病毒可能導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生癌變 |
B、癌變細(xì)胞的酶活性降低導(dǎo)致代謝減緩 |
C、癌變細(xì)胞有可能被人體免疫系統(tǒng)清除 |
D、癌變細(xì)胞黏著性降低,容易發(fā)生轉(zhuǎn)移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質(zhì) |
B、DNA是一切生物遺傳信息的載體 |
C、植物體的細(xì)胞中都含有糖原和淀粉 |
D、細(xì)胞中不同種類的蛋白質(zhì),其氨基酸種類和數(shù)量可能相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用樣方法調(diào)查蒲公英的種群密度時(shí),為更好計(jì)算個(gè)體數(shù)量應(yīng)將樣方中的其它植物拔除 |
B、采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤動(dòng)物的豐富度時(shí),應(yīng)防止標(biāo)志物脫落 |
C、用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí),應(yīng)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和四邊上的菌體 |
D、用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),可以用目測(cè)估計(jì)法統(tǒng)計(jì)各種群的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中A表示基因突變和基因重組,為進(jìn)化提供原材料 |
B、圖中B表示地理隔離,是新物種形成的必要條件 |
C、圖中C表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代 |
D、種群基因型頻率的定向改變是形成新物種的前提 |
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