【題目】如圖中甲、乙、丙分別表示人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 參與甲過程的RNA均是丙過程的產(chǎn)物

B. 甲、丙過程中對模板信息的讀寫都從右向左

C. 甲、乙、丙三個過程中只有兩個過程能在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行

D. 甲過程進(jìn)行時，一個mRNA分子上可有若干個核糖體同時合成一條肽鏈

【答案】D

【解析】

分析題圖：圖示為人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程，其中甲表示翻譯過程；乙為DNA分子的復(fù)制過程，其復(fù)制方式為半保留復(fù)制；丙表示轉(zhuǎn)錄過程�；蚩刂频鞍踪|(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程，主要發(fā)生在細(xì)胞核中；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，發(fā)生在核糖體上。

A、參與甲翻譯過程的RNA均是通過丙轉(zhuǎn)錄過程形成的產(chǎn)物，A正確；
B、通過甲圖來看，核糖體在mRNA上的移動方向是從右向左，通過丙圖來看，丙過程對于轉(zhuǎn)錄模板的解讀是從右向左，所以甲、丙過程中對模板信息的讀寫都從右向左，B正確；
C、甲、乙、丙三個過程中只有乙和丙兩個過程能在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，C正確；
D、甲過程進(jìn)行時，一個mRNA分子上可有若干個核糖體同時合成多條相同的肽鏈，這樣可以提高翻譯的效率，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于膜蛋白和物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯e誤的是( )

A. 胞吞、胞吐不是只能運輸大分子物質(zhì)或顆粒

B. 膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜運輸?shù)谋粍舆\輸過程

C. 主動運輸可以使被運輸離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度不同

D. DNA聚合酶通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)穿過0層生物膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】歷經(jīng)近百年的發(fā)展，分子遺傳學(xué)對于遺傳物質(zhì)有了充分的認(rèn)識。下面關(guān)于遺傳物質(zhì)概念圖的相關(guān)敘述，錯誤的是（ ）

A.D有四種，E在H上呈線性排列

B.同源染色體同一位置上存在的基因可能不同

C.所有E的總和構(gòu)成F且E在F上的排列順序代表遺傳信息

D.E通常是具有遺傳效應(yīng)的F片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取生長狀態(tài)一致的菠菜新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，均分成四組，各置于相同的密閉裝置內(nèi)，在其他條件相同且適宜的情況下，分別置于四種不同溫度下(T1＜T2＜T3＜T4)。測得O2的增加值和消耗值如下表。下列敘述不正確的是(　　)

A. 在該實驗中光照強度為無關(guān)變量，O2變化量為因變量

B. 在實驗的4種溫度下，呼吸作用強度隨著溫度的升高而升高

C. 在實驗的4種溫度下，T3組的光合作用強度最大

D. 在實驗的4種溫度下，T4溫度下植物能正常生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)元之間除常見的化學(xué)突觸(信息傳遞依賴神經(jīng)遞質(zhì))外，還存在電突觸，其突觸間隙很窄，突觸前末梢內(nèi)無突觸小泡，前膜和后膜之間由離子通道連接，帶電離子可通過離子通道傳遞電信號。兩種突觸的結(jié)構(gòu)如下圖所示，回答下列問題：

(1)甲、乙兩種突觸中，代表電突觸的是_________。電突觸的信息交流方式，與高等植物細(xì)胞之間通過_________進(jìn)行信息交流的方式類似。

(2)圖中化學(xué)突觸的興奮傳遞方向是_________(填“A→B”或“B→A”)。當(dāng)突觸后膜興奮時，會在興奮部位和鄰近的未興奮部位之間形成局部電流，原因是_________。

(3)根據(jù)圖中信息分析，與化學(xué)突觸相比，電突觸在傳遞信號時具有一些明顯的特點，請你概括出兩點：__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用山楂制作果酒果醋的流程:

回答下列問題:

（1）酒精發(fā)酵主要利用酵母菌的__________呼吸,其細(xì)胞內(nèi)將葡萄糖分解為酒精的酶存在于__________。酵母菌與醋酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_________________________。

（2）酒精發(fā)酵前加入的白砂糖主要是為酵母菌提供__________。下圖表示白砂糖的添加量對酒精生成量的影響,白砂糖的添加量為_______左右最為合理。

（3）醋酸發(fā)酵前,需要加入純凈水對山楂果酒進(jìn)行稀釋,原因是___________________________________。

（4）將發(fā)酵好的山楂果醋在80℃左右的溫度下熱處理810min,目的是_________________________,以及防止雜菌污染。

（5）為研究發(fā)酵罐中釀酒酵母菌的生長情況,常要取樣統(tǒng)計分析,并測定pH值。若某研究人員將樣品的次序搞亂了,那么判斷取樣順序的主要依據(jù)是__________(填“酵母菌的數(shù)量”或“發(fā)酵液的pH”)，理由是__________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體中基因?qū)π誀羁刂七^程示意圖，據(jù)圖分析可以得出

A. ①過程需要DNA單鏈作模板，葡萄糖作為能源物質(zhì)為其直接供能

B. 過程①②者主要發(fā)生在細(xì)胞核中，且遵循的堿基互補配對方式相冋

C. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因重組的結(jié)果

D. 基因1是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物體可以完成如圖反應(yīng)，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.若圖示代表二肽水解，則產(chǎn)生的兩個氨基酸的相對分子質(zhì)量之和比該二肽大

B.若圖示代表二肽水解，則能增加氨基和羧基的數(shù)目

C.若圖示代表二糖水解，則該二糖可用于加工制成紅糖或冰糖

D.若圖示代表二糖水解，則該二糖可能在某些發(fā)芽的谷粒中含量豐富

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】廣西、廣東地區(qū)高發(fā)的β-地中海貧血癥屬于常染色體遺傳病。研究發(fā)現(xiàn)，由于正常基因A突變成致病基因a，患者的β-珠蛋白（血紅蛋白的組成部分）合成受阻（見圖甲，AUG、UAG分別為起始密碼子和終止密碼子）。請據(jù)圖分析并回答下列問題。

（1）圖甲中過程①所需的酶是___________，過程②在細(xì)胞質(zhì)的___________內(nèi)進(jìn)行。導(dǎo)致過程①與過程②在時間和場所上不連續(xù)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是___________的存在。

（2）分析圖甲可知，由正�；駻突變成致病基因a，只是改變了DNA模板鏈上的一個堿基的_________而導(dǎo)致的，即由___________。

（3）若異常mRNA進(jìn)行翻譯產(chǎn)生了異常β-珠蛋白，則該異常β-珠蛋白比正常珠蛋白分子量要________。

（4）事實上，基因型aa患者體內(nèi)并沒有發(fā)現(xiàn)上述異常蛋白，這是因為細(xì)胞里出現(xiàn)的異常mRNA被SURF復(fù)合物識別并發(fā)生了降解（見圖乙）。

除SURF復(fù)合物外，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)了具有類似作用的其他復(fù)合物，他們被統(tǒng)稱為“mRNA監(jiān)視系統(tǒng)”。這種“mRNA監(jiān)視系統(tǒng)”既可以阻止___________（填過程）產(chǎn)生一些具有潛在危害的蛋白質(zhì)的表達(dá)，從而保護(hù)自身機(jī)體，又可以減少______________________。

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