【題目】野生型果蠅均為圓眼,為了探究果蠅眼形的遺傳方式,科研人員讓棒眼雄蠅與野生型圓眼雌蠅雜交,所得F1均為圓眼果蠅,F(xiàn)l雌雄果蠅雜交,但將F2的記錄信息丟失。已知果蠅的性染色體X與Y有同源區(qū)段(Ⅰ區(qū))和非同源區(qū)段(X特有的Ⅱ-1區(qū),Y特有的Ⅱ-2區(qū)),棒眼和圓眼這對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因(D)和(d)控制。分析該科研人員的雜交實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)①若F2中雌果蠅均為圓眼,雄果蠅既有圓眼也有棒眼,則D和d可能位于__________。②若_____________,則D和d位于常染色體上。
(2)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),D和d位于性染色體的Ⅱ-1區(qū),該科研人員又進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)(重復(fù)多次均得到相同的結(jié)果),其中果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅這對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)常染色體上的等位基因(T和t)控制。
①長(zhǎng)翅與殘翅和圓眼與棒眼中,顯性性狀分別是_________________。
②若該果蠅群體中有一種基因型是致死的,則致死個(gè)體的基因型可能為__________。讓F1中圓眼長(zhǎng)翅雌果蠅與F1中棒眼殘翅雄果蠅雜交,分別統(tǒng)計(jì)每對(duì)果蠅的雜交后代的表現(xiàn)型及其比例,若出現(xiàn)__________,則致死個(gè)體的基因型為______________________。
【答案】 性染色體的Ⅰ區(qū)或Ⅱ-1區(qū) F2中雌雄果蠅均有圓眼和棒眼 長(zhǎng)翅、圓眼 TTXDXD或TTXDXd 圓眼長(zhǎng)翅雌果蠅∶圓眼長(zhǎng)翅雄果蠅∶棒眼長(zhǎng)翅雌果蠅∶棒眼長(zhǎng)翅雄果蠅=1∶1∶1∶1(或圓眼長(zhǎng)翅雌果蠅∶圓眼長(zhǎng)翅雄果蠅=1∶1) TTXDXD(或TTXDXd)
【解析】試題分析:以題意信息和實(shí)驗(yàn)結(jié)果呈現(xiàn)的“親、子代的表現(xiàn)型和F1的性狀分離比”為切入點(diǎn),由此明辨相關(guān)性狀的顯隱性、致死的基因型及其所遵循的遺傳定律,進(jìn)而對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解答。
(1) ①若F2中雌果蠅均為圓眼,雄果蠅既有圓眼也有棒眼,說(shuō)明性狀的表現(xiàn)與性別相關(guān)聯(lián),則D和d可能位于性染色體的Ⅰ區(qū)或Ⅱ-1區(qū)。②若F2中雌雄果蠅均有圓眼和棒眼,說(shuō)明性狀的表現(xiàn)與性別相無(wú)關(guān),則D和d位于常染色體上。
(2) ①表現(xiàn)型均為圓眼長(zhǎng)翅的雌雄果蠅雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)了棒眼殘翅的個(gè)體,說(shuō)明顯性性狀分別是圓眼、長(zhǎng)翅。
②依題意并結(jié)合對(duì)①的分析可知:雙親的基因型分別為T(mén)tXDY 和TtXDXd。在理論上,二者雜交所產(chǎn)生的F1中,TT∶Tt∶tt=1∶2∶1,XDXD∶XDXd∶ XDY∶XdY=1∶1∶1∶1,雄果蠅的性狀分離比為圓眼長(zhǎng)翅(3T_XDY)∶圓眼殘翅(1ttXDY)∶棒眼長(zhǎng)翅(3T_ XdY)∶棒眼殘翅(ttXdY)=3∶1∶3∶1,雌果蠅的性狀分離比為圓眼長(zhǎng)翅(3T_ XDXD+3T_ XDXd)∶圓眼殘翅(1tt XDXD+1ttXDXd)=6∶2。綜上并結(jié)合圖示分析,在F1中,雄果蠅的性狀分離比的理論值與實(shí)際值相符,但雌果蠅的圓眼長(zhǎng)翅個(gè)體的實(shí)際值比理論值偏低,說(shuō)明在該雌果蠅的圓眼長(zhǎng)翅個(gè)體中有一種基因型是致死的,致死個(gè)體的基因型可能為T(mén)TXDXD或TTXDXd。F1中圓眼長(zhǎng)翅雌果蠅的基因型為T(mén)TXDXD或TTXDXd 、TtXDXD、TtXDXd,棒眼殘翅雄果蠅的基因型為ttXdY。若致死個(gè)體的基因型為T(mén)TXDXD,則TTXDXd與ttXdY雜交,后代出現(xiàn)的圓眼長(zhǎng)翅雌果蠅(TtXDXd)∶圓眼長(zhǎng)翅雄果蠅(TtXDY)∶棒眼長(zhǎng)翅雌果蠅(TtXdXd)∶棒眼長(zhǎng)翅雄果蠅(TtXdY)=1∶1∶1∶1;若致死個(gè)體的基因型為T(mén)TXDXd,則TTXDXD與ttXdY雜交,后代圓眼長(zhǎng)翅雌果蠅(TtXDXd)∶圓眼長(zhǎng)翅雄果蠅(TtXDY)=1∶1。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 具有選擇透性B. 具有一定的流動(dòng)性
C. 具有識(shí)別的功能D. 主要由糖類(lèi)和蛋白質(zhì)組成
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【題目】1859年,一位英格蘭農(nóng)場(chǎng)主將歐洲兔帶到澳大利亞草原放養(yǎng),后來(lái)對(duì)袋鼠等本地生物造成極大威脅。生態(tài)專(zhuān)家先后采用引入狐貍(y1年)和粘液瘤病毒(y2年)等手段進(jìn)行防治,結(jié)果如下圖所示。下列推斷不正確的是
A. 引入狐貍防治歐洲兔效果不佳的原因可能是狐貍捕食較多的袋鼠
B. 引入的病毒能防治歐洲兔但對(duì)袋鼠影響不大,原因是病毒的專(zhuān)性寄生
C. 0—y1年歐洲兔的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型,y1年時(shí)為防治的最佳時(shí)間
D. 若調(diào)查中被標(biāo)記的部分個(gè)體標(biāo)志物脫落,則調(diào)查結(jié)果比實(shí)際值偏大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)鐘擺型眼球震顫是伴X染色體顯性遺傳病,不存在的基因傳遞途徑是
A. 祖母→父親→女兒 B. 祖母→父親→兒子
C. 外祖父→母親→女兒 D. 外祖母→母親→兒子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆的高莖(D)對(duì)矮莖(d)為一對(duì)相對(duì)性狀。仔細(xì)觀察下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是_________________。
(2)操作①叫________,此項(xiàng)處理必須在豌豆_____________之前進(jìn)行。
(3)操作②叫______________,此項(xiàng)處理后必須對(duì)母本的雌蕊進(jìn)行____________,其目的是________________________。
(4)高莖(D)對(duì)矮莖(d)為顯性,若P皆為純合體,讓F1進(jìn)行自交,F(xiàn)2性狀中高莖與矮莖之比為_______,F(xiàn)2的基因類(lèi)型有_____________,且比值為________。這種現(xiàn)象稱(chēng)作_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是
A. 病毒和根霉B. 細(xì)菌和草履蟲(chóng)C. 藍(lán)藻和酵母菌D. 蘑菇和酵母菌
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【題目】某種毒素因妨礙細(xì)胞對(duì)O2的利用而影響有機(jī)體的生命活動(dòng),這種毒素可能作用于細(xì)胞內(nèi)的( )
A. 線粒體B. 細(xì)胞核C. 核糖體D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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【題目】下圖表示一對(duì)同源染色體及其上的等位基因,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 來(lái)自父方的染色單體與來(lái)自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B. B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C. A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D. A與a的分離可發(fā)生在減數(shù)第二次分裂
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