【題目】下列有關(guān)四分體的敘述,錯誤的是 ( )

A. 每個四分體包含一對同源染色體的四條染色單體

B. 交叉互換現(xiàn)象發(fā)生在四分體時期

C. 經(jīng)過復制的同源染色體都能形成四分體

D. 四分體時期的下一個時期是聯(lián)會

【答案】CD

【解析】每個四分體包含一對同源染色體,2條染色體,4條染色單體,A正確;交叉互換是指四分體時期的同源染色體上的非姐妹染色單體之間發(fā)生的片段的交換,B正確;在有絲分裂過程中,同源染色體經(jīng)過復制后不會形成四分體,C錯誤;四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期聯(lián)會之后,D錯誤

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理過程和現(xiàn)象中,能發(fā)生“ATP ADP+Pi+能量”反應(yīng)的是(
A.氨基酸進入肝細胞
B.塑料袋中土豆變酸
C.小腸絨毛上皮細胞吸收甘油
D.植物根尖成熟區(qū)細胞吸水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對等位基因獨立遺傳,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當顯性基因B存在時可抑制其表達(基因A與B的作用機制如下圖所示),F(xiàn)選擇AABB和aabb 兩個品種進行雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得F2。下列說法正確的是(  )

A. 黃色植株占F2的3/4

B. F1的表現(xiàn)型是黃色

C. F2中黃色:白色的比例是3:1

D. F2中的白色個體的基因型種類是7種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在兩對等位基因自由組合的情況下,F1自交后代的性狀分離比是1231,Fl測交后代的性狀分離比是

A. 13 B. 31 C. 211 D. 11

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響,設(shè)置三個實驗組:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖.回答下列問題:

(1)三個溫度條件下,該酶活性最高的是組.
(2)在時間t1之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會
(3)如果在時間t2時,向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時,C組產(chǎn)物總量 , 原因是
(4)生物體內(nèi)酶的化學本質(zhì)是 , 其特性有(答出兩點即可).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖 (局部),請據(jù)圖回答下列問題.[]中填圖中序號,橫線上填文字.
(1)①的存在說明此細胞屬于細胞. 此細胞代表的生物可以作為生態(tài)系統(tǒng)的成分.
(2)為了研究某分泌蛋白的合成,向細胞中注射3H標記的亮氨酸,放射性依次出現(xiàn)在核糖體→[]→[]→⑤→細胞膜及分泌物中.若3H標記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O,那么水中的H可能來自于氨基酸的(填寫基團).
(3)此細胞(能或不能)進行有絲分裂,判斷理由是
(4)該細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r,與靶細胞膜上的結(jié)合,引起靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化.此過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物細胞壁的說法,不正確的是( )

A. 植物細胞都有細胞壁

B. 細胞壁的化學成分主要是纖維素和果膠

C. 細胞壁對植物細胞有支持和保護作用

D. 細胞壁可以控制物質(zhì)進出細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某種生物細胞內(nèi)的核DNA及染色體相對含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線圖回答下列問題:(注:橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例)

(1)圖中代表染色體相對數(shù)量變化的曲線是____________。

(2)圖中從10-15的時期表示細胞進行_________分裂。

(3)細胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)間是______________。

(4)著絲點分裂發(fā)生在橫坐標數(shù)字的______________處進行。

(5)染色體、染色單體、DNA的比例為1∶2∶2的區(qū)間是_________________________

(6)9-10區(qū)間細胞中核DNA含量是1-5區(qū)間細胞中核DNA含量的_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是 ( )

A. 健那綠是一種活體染色劑 B. 健那綠具有專一性

C. 健那綠可以把線粒體染成藍綠色 D. 健那綠無法通過生物膜

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