3.柿子椒的花易吸引昆蟲,常引起品種混雜,花內(nèi)有1枚雌蕊,多枚雄蕊.其果實(shí)圓錐形(A)對(duì)燈籠形(a)為顯性,紅色(B)對(duì)黃色(b)為顯性,辣味(D)對(duì)甜味(d)為顯性,假定這三對(duì)基因自由組合.現(xiàn)有以下4個(gè)純合品種,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
親本
果形燈籠形燈籠形圓錐形圓錐形
果色紅色黃色紅色黃色
果味辣味辣味甜味甜味
A.可以用甲、丁做親本,通過(guò)雜交育種選育出燈籠形黃色甜味的品種
B.如果乙和丙間行種植,則子代植株基因型有AABBdd,AaBbDd,aabbDD
C.取甲(♀)和丙(♂)雜交,但其親本有1個(gè)位點(diǎn)發(fā)生基因突變,導(dǎo)致F1植株群體中出現(xiàn)個(gè)別燈籠形紅色辣味的植株,該植株的基因型為aaBBDd
D.C選項(xiàng)中發(fā)生基因突變的親本是甲品種

分析 1、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代,同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合,由題意知,A(a)、B(b)、D(d)三對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,因此遵循自由組合定律.
2、由題意知,甲、乙、丙、丁是純合子,表格信息可知,甲的基因型是aaBBDD,乙的基因型是aabbDD,丙的基因型是AABBdd,丁的基因型是AAbbdd.

解答 解:A、根據(jù)題干信息以及表格可知,甲的基因型是aaBBDD,丁的基因型是AAbbdd,并且三對(duì)基因遵循基因的自由組合定律,因此可以利用兩者通過(guò)雜交育種選育出燈籠形黃色甜味的品種(aabbdd),A正確;
B、根據(jù)題意可知,乙的基因型是aabbDD,丙的基因型是AABBdd,如果乙和丙間行種植,可以自交和雜交,子代植株基因型有AABBdd,AaBbDd,aabbDD,B正確;
C、甲的基因型是aaBBDD,丙的基因型是AABBdd,甲(♀)和丙(♂)雜交,子一代基因型是AaBBDd,表現(xiàn)為圓錐形、紅色、辣味,如果親本之一發(fā)生突變出現(xiàn)個(gè)別燈籠形紅色辣味的植株,該植株的基因型為aaBBDd,C正確;
D、如果親本之一發(fā)生突變產(chǎn)生燈籠形紅色辣味的植株(aaBBDd),發(fā)生基因突變的親本是丙,產(chǎn)生基因型為aBd的配子所致,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因自由組合定律的有關(guān)知識(shí),要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能夠根據(jù)題干信息確定各親本的基因型,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖,下列表述不正確的是( 。
A.能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的a和b
B.圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的堿基有1個(gè)
C.各核苷酸之間是通過(guò)化學(xué)鍵③連接起來(lái)的
D.若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是T

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.鑒定一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,最可靠的方法是檢查它(  )
A.是否出現(xiàn)赤道板B.是否出現(xiàn)星射線
C.細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式D.自身蛋白質(zhì)合成的方式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列對(duì)于光合作用的發(fā)現(xiàn)過(guò)程及意義的敘述,不正確的是( 。
A.梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律指出,植物在進(jìn)行光合作用時(shí),把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)
B.薩克斯把綠葉放置在暗處幾小時(shí),再讓葉片一半曝光,另一半遮光,之后用碘蒸氣處理葉片,發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈深藍(lán)色,遮光的一半沒(méi)有顏色變化.證明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物
C.魯賓和卡門用極細(xì)的光束照射載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片,發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中.證明了葉綠體是光合作用的場(chǎng)所
D.卡爾文用14C標(biāo)記的14CO2供小球藻進(jìn)行光合作用,然后追蹤其放射性.發(fā)現(xiàn)了碳原子的轉(zhuǎn)移途徑為14CO214C3→(14CH2O)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.MHC標(biāo)志是每一個(gè)人特有的身份標(biāo)簽.MHC分子具有參與對(duì)抗原處理;誘導(dǎo)自身或同種淋巴細(xì)胞反應(yīng)等作用.除了同卵雙胞胎以外,沒(méi)有兩個(gè)人有相同的MHC標(biāo)志.如圖所示為某種特異性免疫過(guò)程的示意圖.請(qǐng)根據(jù)圖解回答下列問(wèn)題:

(1)MHC的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)(糖蛋白).異卵雙胞胎為何無(wú)相同的MHC標(biāo)志?由不同受精卵發(fā)育而成,含有不同的遺傳物質(zhì).
(2)該免疫為細(xì)胞免疫,其中b細(xì)胞代表效應(yīng)T細(xì)胞.當(dāng)同種病原體再次感染人體時(shí),能快速產(chǎn)生大量b細(xì)胞的原因是體內(nèi)有記憶(T)細(xì)胞,能快速增殖分化成b(T)細(xì)胞.
(3)若用大劑量的射線殺死a細(xì)胞,對(duì)機(jī)體免疫會(huì)造成什么影響?細(xì)胞免疫喪失,體液免疫下降.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.導(dǎo)致地球溫室效應(yīng)的主要原因是( 。
A.大量生物物種滅絕B.化石燃料大量使用
C.人口劇增,呼出CO2增多D.自然因素破壞了生態(tài)平衡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.組織液、淋巴的成分和含量與血漿相近,但不完全相同,最主要的差別在于血漿含有較多的(  )
A.蛋白質(zhì)B.氨基酸C.葡萄糖D.無(wú)機(jī)鹽離子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列生命活動(dòng)中不會(huì)使ADP含量增加的是( 。
A.唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶
B.肺泡處的紅細(xì)胞吸收氧氣
C.番茄根細(xì)胞從土壤中吸收Ca2+、Mg2+
D.細(xì)胞中由氨基酸合成新的肽鏈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.果蠅的灰體(A)對(duì)黑體(a)為顯性,直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性,兩對(duì)等位基因均位于常染色體上.現(xiàn)有兩種純合果蠅,甲為雄性果蠅,乙為雌性果蠅,進(jìn)行的相關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)如圖1所示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)灰身與黑身、直翅與彎翅這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律,判斷依據(jù)是實(shí)驗(yàn)一中的F2只有兩種表現(xiàn)型,若遵循基因的自由自合定律,則實(shí)驗(yàn)一中的F2應(yīng)有四種表現(xiàn)型.
(2)乙果蠅的基因型為aabb.若用F1中的雌雄性果蠅相互交配,理論上子代的基因型有3種,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出F1灰體直翅果蠅的基因與染色體的位置關(guān)系示意圖(只要求將相關(guān)基因標(biāo)注在相關(guān)染色體上,用“-”代表基因的位置).

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