13．下列關于生命系統(tǒng)的敘述正確的是（　�。�
A．系統(tǒng)是指彼此間相互作用、相互依賴的組分，有規(guī)律地結合而形成的整體
B．在一塊草原上有六戶牧民，其中兩戶養(yǎng)的是馬，兩戶養(yǎng)的是綿羊，兩戶養(yǎng)的是山羊，這塊草原上的馬和羊是兩個種群
C．對于任何一種生物，生命系統(tǒng)的各個層次的組成是不變的
D．綠色開花植物體的結構層次是細胞-組織-系統(tǒng)-植物體

分析 生命系統(tǒng)首先強調(diào)具有生命性，原子和分子沒有生命，是一個系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)；各生命系統(tǒng)之間具有相關性，是密切聯(lián)系而形成的一個統(tǒng)一整體；而細胞又是最基本的生命系統(tǒng)，是生命活動的起點；生命系統(tǒng)的結構層次是：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈，各個層次相互依賴，又各自有特定的組成、結構和功能．

解答 解：A、系統(tǒng)是指彼此間相互作用、相互依賴的組分，有規(guī)律地結合而形成的整體，A正確；
B、綿羊和山羊為不同的物種，屬于不同的種群，故這塊草原上的馬和羊是三個種群，B錯誤；
C、不同生物，生命系統(tǒng)的各個層次的組成是不同的，如植物無系統(tǒng)層次，C錯誤；
D、綠色開花植物體的結構層次是細胞-組織-器官-植物體，植物無系統(tǒng)層次，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查了人體的生命系統(tǒng)結構層次，要求考生具有一定的審題能力和識記能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．如圖為人體某一反射弧的示意圖，a、b為微型電流計F的兩極，下列敘述正確的是（　�。�
A．興奮從細胞B傳到細胞D，存在化學信號與電信號的轉換
B．從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應器能產(chǎn)生反射活動
C．刺激皮膚細胞A，電流計指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉
D．神經(jīng)元靜息時，細胞膜對K+的通透性增加以維持電位差

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關ATP的敘述錯誤的是（　�。�
A．ATP和ADP的相互轉化保證了機體對能量的需求
B．ATP由3個磷酸基團和1個腺嘌呤構成
C．ATP在細胞內(nèi)的含量低
D．ATP水解為ADP釋放的能量來自于高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．實驗是生物科學研究中的重要手段．以下是四位同學有關實驗操作和結果的描述，你認為符合事實的是
（　�。�
A．鑒定油脂的實驗中，不借助顯微鏡也可觀察到橙黃色的液滴
B．在高倍鏡下可看到，黑藻的葉綠體具有雙層膜結構
C．將花生子葉直接做成臨時裝片，在光學顯微鏡下可見細胞中存在多個橙黃色油脂顆粒
D．若觀察的細胞是無色透明的，為了取得明顯的效果，應調(diào)節(jié)出較暗的視野

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．1972年桑格和尼克森提出了生物膜的流動鑲嵌模型，如圖表示生物膜的結構模型，下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A．細胞膜上的蛋白質(zhì)分子在細胞膜外側與糖類結合形成糖蛋白
B．該生物膜的結構特點是具有選擇透過性
C．適當提高溫度，能使②和③的相對運動加快，有利于生命活動的進行
D．生物膜的成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，其功能主要決定于②的種類和數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關核糖體的敘述正確的是（　　）
A．在光學顯微鏡下可觀察到原核細胞和真核細胞中都有核糖體分布
B．核糖體是蛔蟲細胞和綠藻細胞中唯一共有的無膜結構的細胞器
C．發(fā)菜的核糖體一部分游離于細胞質(zhì)基質(zhì)中，一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
D．載體蛋白、抗體是在核糖體上合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示某細胞膜的結構，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式．請據(jù)圖回答：

（1）提取動物的細胞膜，選用的最佳材料是哺乳動物成熟的紅細胞，提取利用的原理是吸水漲破．
（2）圖中物質(zhì)A為蛋白質(zhì)，B是磷脂雙分子層，D是糖蛋白．
（3）a的運輸方式體現(xiàn)了細胞膜的功能特點是選擇透過性．
（4）若圖示為細胞膜是小腸上皮細胞膜，則從腸道吸收葡萄糖、氨基酸、脂肪酸的方式此次為a、a、b（填字母）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖甲表示某生物膜結構，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)．圖乙表示甲狀腺細胞合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外的過程．結合圖回答下列問題（內(nèi)填寫序號，橫線上上填寫結構名稱）

（1）圖甲中，A代表蛋白質(zhì)，B代表磷脂雙分子層．
（2）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，說明B具有一定的流動性．
（3）I-進入細胞內(nèi)需要穿過2層磷脂分子，參與合成甲狀腺球蛋白后，甲狀腺球蛋白分泌到細胞外需要穿過0層磷脂分子．
（4）一般來說，細胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時，主要是通過主動運輸 方式進行的．如過一段時間后，檢測到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多，而NO3-較少，這一現(xiàn)象與細胞膜的選擇透過性有關．
（5）甲狀腺球蛋白的排出依賴細胞膜的流動性，需要[⑤]線粒體提供能量．
（6）如用3H標記某種參與甲狀腺球蛋白合成的氨基酸，放射性出現(xiàn)的先后順序依次為①③②⑥④（用圖中序號表示）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省鞍山市五校高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于群落演替的敘述，錯誤的是

A．初生演替和次生演替的最重要不同是演替進行的初始條件

B．在群落演替過程中，最先出現(xiàn)的動物是植食性動物

C．“遠芳侵古道，晴翠接荒城”描述的是群落的次生演替現(xiàn)象

D．一個湖泊演替成森林屬于次生演替

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