12．弗萊明發(fā)現(xiàn)在細(xì)菌培養(yǎng)基中出現(xiàn)的青霉素菌周圍沒有細(xì)菌生長(zhǎng)，經(jīng)持續(xù)的研究，他分離出了青霉素，如圖中能正確表示青霉菌與其它細(xì)菌之間關(guān)系的是（　�。�
A．①圖，b表示青霉菌B．②圖，a表示青霉菌C．③圖，a表示青霉菌D．④圖，b表示青霉菌

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：在細(xì)菌培養(yǎng)基中偶然出現(xiàn)的青霉菌周圍沒有細(xì)菌生長(zhǎng)，說明青霉素能夠分泌物質(zhì)殺死細(xì)菌，它們之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，最后結(jié)果是青霉素存活而勘察細(xì)菌死亡．

解答 解：A、圖示曲線表示的兩種生物是捕食關(guān)系，A錯(cuò)誤；
B、圖示曲線表示的兩種生物是共生關(guān)系，B錯(cuò)誤；
C、圖示曲線表示的兩種生物是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，C正確；
D、圖示曲線表示的兩種生物是寄生關(guān)系，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查種間關(guān)系的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的圖記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．種間關(guān)系：（1）寄生：一種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活．（2）競(jìng)爭(zhēng)：兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等，使得一種數(shù)量增多，另一種生物大量減少或死亡．（3）互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利．（4）捕食：一種生物以另一種生物為食．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．已知果蠅的全翅（B）與殘翅（b）為一對(duì)相對(duì)性狀．為了確定基因B是否突變?yōu)榛騜，通過X射線處理一批雄性果蠅，然后與未經(jīng)處理的雌性果蠅進(jìn)行雜交．若要通過F1的表現(xiàn)型分析來確定該基因是否發(fā)生突變，則最佳的親本雜交組合是（　�。�
A．♂全翅（BB）×♀殘翅（bb）B．♂全翅（Bb）×♀殘翅（bb）C．♂全翅（Bb）×♀全翅（Bb）D．♂全翅（BB）×♀全翅（BB）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．如圖是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作簡(jiǎn)圖．有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．若A是梨，B為水，則得到的濾液C可用于還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)
B．若A是梨，B為水，得到的濾液C密封保存一段時(shí)間后可能會(huì)有酒精產(chǎn)生
C．若A是菠菜葉，B為無水乙醇，常用定性濾紙過濾研磨液得到色素濾液
D．若A是菠菜葉，B為無水乙醇，則濾液C經(jīng)紙層析后可能不會(huì)出現(xiàn)4條明顯的色素帶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

光呼吸是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和 O2/CO2值異常情況下發(fā)生的一個(gè)生理過程，該過程借助葉綠體、線粒體等多種細(xì)胞器共同完成（如圖1所示），是光合作用伴隨的一個(gè)損耗能量的副反應(yīng)。表 1 是研究人員對(duì)某植物在不同環(huán)境條件下氧氣的吸收量和釋放量進(jìn)行測(cè)定的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（1）據(jù)圖1可知，光呼吸與光合作用都利用了 為原料，但光合作用在暗反應(yīng)階段實(shí)現(xiàn)了該物質(zhì)的再生，而光呼吸最終將該物質(zhì)徹底氧化分解并產(chǎn)生 。

（2）有觀點(diǎn)指出，光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過強(qiáng)光照下，因?yàn)闇囟群芨�，蒸騰作用很強(qiáng)，氣孔大量關(guān)閉， 供應(yīng)減少。此時(shí)的光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多余的 ，而光呼吸產(chǎn)生的 又可以作為暗反應(yīng)階段的原料，因此光呼吸對(duì)植物有重要的正面意義。

（3）“Rubisco”是一種酶的名稱，這種酶既能催化物質(zhì)“C—C—C—C—C”和 O2反應(yīng)，也能催化物質(zhì)“C—C—C—C—C”和CO2反應(yīng)， 推測(cè)O2/CO2值 （高、低）時(shí)利于光呼吸而不利于光合作用。

（4）據(jù)表1分析，該實(shí)驗(yàn)的自變量是 。若將該植物在10 ℃、10 klx光照4．8小時(shí)后，轉(zhuǎn)入20 ℃黑暗環(huán)境19．2小時(shí)，氧氣的積累量為 mg。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．農(nóng)民在水稻收獲后要將種子曬干，而在播種前又要浸種，這主要是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．水是光合作用的重要原料B．結(jié)合水是細(xì)胞組成部分C．自由水含量影響新陳代謝D．水是呼吸作用的重要原料

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于基因表達(dá)過程的敘述，正確的是（　　）
A．轉(zhuǎn)錄過程中涉及5種堿基，8種核苷酸
B．一種tRNA可以運(yùn)載一種或幾種氨基酸
C．真核細(xì)胞的該過程主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)
D．RNA聚合酶可識(shí)別RNA中特定堿基序列

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．對(duì)土地或其他環(huán)境資源的開發(fā)利用會(huì)對(duì)種群和群落產(chǎn)生一定的影響，下列相關(guān)敘述中正確的是（　　）
A．人類活動(dòng)只能改變?nèi)郝溲萏娴乃俣鹊荒芨淖內(nèi)郝溲萏娴姆较?/td>
B．對(duì)于趨光性的昆蟲，可以用黑光燈進(jìn)行燈光誘捕的方法調(diào)查種群密度
C．煤礦塌陷區(qū)發(fā)生的群落演替屬于初生演替
D．一塊玉米田中的玉米高矮不齊體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的敘述中，正確的是（　�。�
A．神經(jīng)纖維在受到刺激時(shí)，鈉離子會(huì)大量?jī)?nèi)流
B．靜息狀態(tài)的電荷分布是膜內(nèi)正電位，膜外負(fù)電位
C．膜外電流由興奮部位流向未興奮部位
D．興奮在細(xì)胞間的傳遞時(shí)，突觸前膜可以是神經(jīng)元的胞體膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在常溫下進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，不能發(fā)生顏色變化的是（　　）
A．用吡羅紅處理RNAB．用碘液處理淀粉溶液
C．在唾液中加入雙縮脲試劑D．在葡萄糖溶液中加入斐林試劑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案