有關酶和ATP的說法,正確的是

A.所有酶均在核糖體上合成

B.檢測蛋白酶的催化作用可用雙縮脲試劑檢驗反應物是否完全分解

C.有機物氧化分解釋放出的能量少部分轉移到ATP中

D.在ATP中A代表腺苷,P代表磷酸基團,T代表三個高能磷酸鍵

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列生物中屬于原核生物的一組是( 。
A.藍藻和黃曲霉B.藍藻和硝化細菌C.草履蟲和根瘤菌D.藍藻和紫菜

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈爾濱六中高三第三次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于“生物”的敘述,正確的是

A、原核生物細胞無線粒體,所以不能進行有氧呼吸

B、病毒沒有細胞結構,所以不是生物

C、真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

D、原核生物細胞無葉綠體,所以都不能進行光合作用

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科目:高中生物 來源:2016屆海南中學高三第九次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類性染色體上的性別決定基因(SRY)決定胚胎發(fā)育成男性,人群中發(fā)現(xiàn)有XX男性、XY女性、XO女性。下列分析錯誤的是

A.正常男性中SRY基因位于Y染色體與X染色體的同源區(qū)段上

B.XX男性可能是親代產(chǎn)生精子過程中Y染色體片段轉移到X染色體上所致

C.XY女性可能是SRY基因突變或Y染色體片段丟失所致

D.XO女性可能是父方或母方在產(chǎn)生配子過程中同源染色體未分離所致

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科目:高中生物 來源:2016屆海南中學高三第九次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示真核細胞某些結構的主要組成成分(圖中字母是元素符號),下列敘述正確的是

A.結構1功能的復雜程度主要是由圖中甲的種類和數(shù)量直接決定的

B.物質(zhì)乙、丙的單體分別是氨基酸和核糖核苷酸

C.薩頓用類比推理的方法證明了基因在結構2上

D.結構2在有絲分裂時會呈現(xiàn)周期性的變化

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科目:高中生物 來源:2016屆福建福州一中高三下模擬考試(5月質(zhì)檢)生物卷(解析版) 題型:綜合題

某XY型性別決定的植物花色遺傳中,常染色體基因D決定花色素的生成,X染色體上的基因H和h分別使花色呈現(xiàn)橙色和黃色,不能生成色素時花為白色,F(xiàn)將純合白花雄株和純合黃花雌株雜交,后代中有橙花植株。請回答下列問題:

(1)F1中雌株的基因型及雄株的表現(xiàn)型分別為 。讓F1 雌雄株雜交得到F2,F(xiàn)2中橙花:黃花:白花比例為 。F2代中黃花植株的基因型有 種。

(2)請利用純合品系,設計雜交方案,探究 F2 中白花雌株的基因型:

①讓F2 白花雌株與純合 雜交;

②觀察并統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型,預期白花雌株的基因型。

如果 ;

如果 。

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科目:高中生物 來源:2016屆福建福州一中高三下模擬考試(5月質(zhì)檢)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為細胞間信息傳遞的方式的示意圖,有關敘述錯誤的是( )

A.生長激素作用于靶細胞的方式如圖甲,通過信息分子傳遞信息

B.效應T細胞作用于靶細胞方式如圖乙,通過細胞接觸傳遞信息

C.圖乙和圖丙的信息傳遞方式相同,都是通過細胞接觸傳遞信息

D.靶細胞進行信息識別的結構基礎是靶細胞膜上或細胞內(nèi)的受體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆農(nóng)業(yè)大學附屬中學高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

以下對于胚胎分割的描述,正確的是

A.只能對囊胚期細胞進行分割

B.囊胚階段的胚胎分割份數(shù)越多,產(chǎn)生相同基因型的后代個數(shù)越多

C.胚胎分割產(chǎn)生的后代個體表現(xiàn)型完全相同

D.內(nèi)細胞團一般到囊胚才出現(xiàn),胚胎分割時最好將其均等分割,移植成功率才高

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川雅安天全中學高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲表示某哺乳動物乳腺細胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉運過程,其中①②③④⑤⑥⑦代表細胞結構,A、B、C、D、E代表物質(zhì)。用35S標記一定量的氨基酸來培養(yǎng)該乳腺細胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖乙所示。在此過程中,高爾基體膜、細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖丙所示。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中不含磷脂分子的細胞器是[ ],分離各種細胞器的方法是______________。

(2)D物質(zhì)從③運輸?shù)郊毎獾倪^程中,至少穿過________層磷脂雙分子層。

(3)E是合成D物質(zhì)的原料,則E物質(zhì)從細胞外進入細胞形成D物質(zhì)并排出細胞外,需經(jīng)過的膜結構依次是___________________________________________________ (用“→”和序號表示)。

(4)圖乙中依據(jù)放射性出現(xiàn)先后時間分析,b屬于________________,而丙圖中f屬于________。依據(jù)丙圖中f曲線的變化能說明_______________________________________

________________________________________________________________________。

(5)請在圖丁中繪出分泌蛋白合成和運輸后細胞中這三種生物膜的膜面積變化。

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