研究發(fā)現(xiàn),由于自由水含量多少不同,所以細(xì)胞質(zhì)有兩種不同的狀態(tài):一種是含水較多的溶膠;另一種是含水較少的凝膠.下列細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)最可能呈凝膠狀態(tài)的是(  )
A、休眠的種子細(xì)胞
B、黑藻葉肉細(xì)胞
C、人體癌細(xì)胞
D、人體衰老細(xì)胞
考點(diǎn):水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題:
分析:水主要以兩種形式存在:自由水和結(jié)合水.自由水與新陳代謝的旺盛程度有關(guān),因此含溶膠的細(xì)胞代謝較旺盛,含凝膠的細(xì)胞代謝較慢.由此可以解題.
解答: 解:A、休眠的種子細(xì)胞新陳代謝比較慢,而且在儲(chǔ)存之前已經(jīng)經(jīng)過曬干處理,因此細(xì)胞中自由水的含量很少,因此該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)應(yīng)呈凝膠狀態(tài),故A正確;
B、黑藻葉肉細(xì)胞會(huì)進(jìn)行旺盛的光合作用,因此自由水的含量較高,細(xì)胞質(zhì)應(yīng)呈溶膠狀態(tài)的,故B錯(cuò)誤;
C、癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的特點(diǎn),因此該細(xì)胞的代謝比較旺盛,細(xì)胞質(zhì)應(yīng)呈溶膠狀態(tài)的,故C錯(cuò)誤;
D、衰老細(xì)胞由于含水量減少,酶的活性降低,導(dǎo)致代謝減慢,但是與休眠的種子細(xì)胞比較,含水量還是較多的,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題著重考查了自由水的含量和功能以及與細(xì)胞質(zhì)狀態(tài)之間的關(guān)系,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在人類的MN血型系統(tǒng)中,基因型LMLM的個(gè)體表現(xiàn)為M血型;基因型為L(zhǎng)NLN的個(gè)體表現(xiàn)為N血型;基因型為L(zhǎng)MLN個(gè)體表現(xiàn)為MN血型.現(xiàn)調(diào)查了1788個(gè)MN血型者,發(fā)現(xiàn)其中有397人是M型,861人是MN型,530人是N型,那么LM和LN基因頻率分別是( 。
A、46%、54%
B、23%、29%
C、50%、50%
D、54%、46%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在突觸傳遞中遞質(zhì)一旦釋放,無(wú)論是否與突觸后膜上的受體結(jié)合,都會(huì)迅速的被分解或被重吸收到突觸小體或擴(kuò)散而離開突觸間隙,從而( 。
A、使另一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮
B、為下一次突觸傳遞做好準(zhǔn)備
C、另一個(gè)神經(jīng)元受到抑制
D、使一個(gè)反射過程得以完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)鼠基因Myc335突變,則另一基因Myc過度表達(dá),致癌風(fēng)險(xiǎn)增加20%;若移除基因Myc335,則基因Myc表達(dá)受到強(qiáng)烈抑制,而老鼠健康狀況未受到負(fù)面影響.下列相關(guān)的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、基因Myc335和Myc的基本結(jié)構(gòu)單位都是脫氧核苷酸
B、基因Myc的表達(dá)受基因Myc335的影響
C、移除基因Myc335需要DNA水解酶
D、基因Myc335可看作是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)鼠患癌的“開關(guān)”

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖顯示的是葉綠體結(jié)構(gòu),下列有關(guān)判斷正確的是( 。
A、丁處傳遞e
B、甲處生成ATP
C、乙處有葉綠素和類胡蘿卜素
D、丙處分解產(chǎn)生氧氣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為利用生物技術(shù)生產(chǎn)單克隆抗體和經(jīng)體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程.請(qǐng)回答下列問題:

(1)在Ⅰ圖制備單克隆抗體的過程,包括
 
和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)兩個(gè)過程,在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),首先要將動(dòng)物組織剪碎,然后用
 
處理,以使其分散成單個(gè)細(xì)胞,制備成細(xì)胞懸液.
(2)A細(xì)胞的特點(diǎn)是
 
,經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞,還需進(jìn)行
 
和抗體檢測(cè),經(jīng)多次篩選就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞,進(jìn)行體內(nèi)或體外培養(yǎng).
(3)單克隆抗體與常規(guī)抗體相比,具有
 
的特點(diǎn).
(4)Ⅱ過程優(yōu)質(zhì)奶牛的培育過程需要進(jìn)行胚胎移植,移植后的胚胎能在受體子宮中存活,其生理基礎(chǔ)是
 

(5)若要同時(shí)獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛,可對(duì)Ⅱ中囊胚進(jìn)行
 
,操作過程需要特別注意的問題是:
 
.否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(1)酵母菌呼吸作用的類型是
 
,所以葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約
 
的空間,以利于酵母菌的大量繁殖.果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用
 
檢驗(yàn),此物質(zhì)在酸性條件下,與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)
 

(2)PCR技術(shù)即
 
技術(shù),其反應(yīng)過程分為:第一步變性,其本質(zhì)是
 
,第二步復(fù)性,是
 
和DNA模板鏈結(jié)合,第三步延伸,此過程要用到
 
酶.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

不是采用基因工程技術(shù)生產(chǎn)的藥物是( 。
A、干擾素B、白細(xì)胞介素
C、青霉素D、乙肝疫苗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

城市發(fā)展過程中,隨著人口不斷增加,生活污水處理越來(lái)越困難,如何科學(xué)有效的處理生活污水,成為城市發(fā)展亟待解決的問題.建立人工濕地公園是一種首選方案,可以獲得生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)三重效益.如圖是某人工濕地公園的碳循環(huán)圖解.請(qǐng)回答下列問題:
(1)輸入該濕地公園的能量來(lái)源是
 

(2)該濕地公園對(duì)外開放還可以作為人們休閑娛樂的場(chǎng)所,美化人們生活.這體現(xiàn)了生物多樣性具有的
 
使用值.
(3)圖中
 
(填編號(hào))表示的是相同的生理過程.

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