如果某激素主要作用于機(jī)體內(nèi)某器官的細(xì)胞，而對機(jī)體內(nèi)其他器官的細(xì)胞影響不大，則該激素的特異性強(qiáng)。下列哪一組激素的特異性最弱

A.促甲狀腺激素釋放激素和胰島素

B.促性腺激素和催乳素

C.甲狀腺激素和胰島素

D.甲狀腺激素和孕激素

 

C

【解析】

試題分析：促甲狀腺激素釋放激素主要作用于垂體，胰島素可以作用于所有的細(xì)胞，故A錯(cuò)誤。促性腺激素主要作用于性器官，催乳素主要作用于乳腺，故B錯(cuò)誤。甲狀腺激素和胰島素幾乎都作用于全身的細(xì)胞，故C正確。孕激素主要作用于性器官，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二4月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

干擾素是動(dòng)物體內(nèi)合成的一種蛋白質(zhì)，可以用于治療病毒感染和癌癥，但體外保存相當(dāng)困難，如果將其分子上的一個(gè)半胱氨酸變成絲氨酸，就可在－70℃條件下保存半年，給廣大患者帶來福音。

(1)蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的，因此獲得能夠控制合成“可以保存的干擾素”的基因是生產(chǎn)的關(guān)鍵，依據(jù)蛋白質(zhì)工程原理，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程，讓動(dòng)物生產(chǎn)“可以保存的干擾素”：

(2)基因工程和蛋白質(zhì)工程相比較，基因工程在原則上只能生產(chǎn) 的蛋白質(zhì)，不一定符合 需要。而蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過 或 ，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行 ，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活需要。

(3)蛋白質(zhì)工程實(shí)施的難度很大，原因是蛋白質(zhì)具有十分復(fù)雜的 結(jié)構(gòu)。

(4)對天然蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，應(yīng)該直接對蛋白質(zhì)分子進(jìn)行操作，還是通過對基因的操作來實(shí)現(xiàn)？原因是什么？

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

為研究根背光生長與生長素的關(guān)系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA（生長素運(yùn)輸抑制劑）的溶液中，用水平單側(cè)光照射根部（如圖），測得根的彎曲角度及生長速率如下表：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，不能得出的結(jié)論是

A.根向光一側(cè)的生長速率大于背光一側(cè)

B.生長素對水稻根生長的作用具有兩重性

C.單側(cè)光對向光一側(cè)生長素的合成沒有影響

D.單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運(yùn)輸有關(guān)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖分別表示a、b兩個(gè)種群隨時(shí)間推移的數(shù)量變化。甲、乙、丙三圖表示的兩者關(guān)系依次是

A.競爭、捕食、共生 B.共生、捕食、競爭

C.競爭、共生、捕食 D.捕食、競爭、共生

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖是兩次注射同一種抗原后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體情況。下列說法不正確的是

A.第二次注射同一種抗原后，記憶細(xì)胞大量形成漿細(xì)胞

B.與第二次相比，第一次注射抗原產(chǎn)生抗體的效率低，保持時(shí)間較短

C.圖中說明預(yù)防接種往往需注射同種抗原2至3次，每次要隔一定時(shí)間

D.圖中說明抗原接種量越大，產(chǎn)生的抗體越多

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是

①血漿、組織液和淋巴 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰島素 ④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸

A.①③ B.③④ C.①② D.②④

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高二下期第一學(xué)段生物卷（解析版） 題型：選擇題

老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β－淀粉樣蛋白體，它的逐漸積累可能導(dǎo)致神經(jīng)元損傷和免疫功能下降，某些基因的突變會(huì)導(dǎo)致β－淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累。下列技術(shù)不能用于老年癡呆癥治療的是

A．胚胎移植技術(shù) B．胚胎干細(xì)胞技術(shù)

C．單克隆抗體技術(shù) D．基因治療技術(shù)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高二下期第一學(xué)段生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中的供體DNA中含有無限增殖調(diào)控基因，該基因能激發(fā)動(dòng)物細(xì)胞的分裂，圖示是利用該基因制備新型單克隆抗體的過程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．經(jīng)酶A處理后Ⅰ與質(zhì)粒具有相同的黏性末端

B．Ⅱ是已免疫的B淋巴細(xì)胞

C．Ⅲ既能無限增殖又能分泌特異性抗體

D．該過程涉及轉(zhuǎn)基因技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測：必修2　第5、6、7章（解析版） 題型：選擇題

我國北方的一些地區(qū)每年都會(huì)發(fā)生一定程度的蝗災(zāi)，當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)牧民常用噴灑農(nóng)藥的方法來殺滅蝗蟲。新疆某地發(fā)生蝗災(zāi)時(shí)，邀請來一批養(yǎng)鴨戶，把幾十萬只鴨子放養(yǎng)到蟲害嚴(yán)重的草原上，達(dá)到很好的效果。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是 ( )

A.利用農(nóng)藥滅蟲，農(nóng)藥對蝗蟲起選擇作用，生存下來的蝗蟲都是抗藥能力較強(qiáng)的

B.利用鴨子消滅蝗蟲，根本目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)關(guān)系，使能量更多地流向鴨子

C.利用鴨子消滅蝗蟲，從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，鴨子是次級消費(fèi)者，鴨子與草原上的牛、羊的關(guān)系是種間互助

D.利用鴨子消滅蝗蟲不僅可以獲得較好的經(jīng)濟(jì)效益，而且能減輕污染、保護(hù)其他生物

 

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