Question

圖一是八月份某一晴天，一晝夜中棉花植株CO₂的吸收和釋放曲線；圖二表示棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動狀態(tài)．請分別指出圖一中表示時間的字母與圖二中（1）、（2）、（3）、（4）所發(fā)生的生理活動相對應(yīng)的選項是（　　）

• A、d、e、f、g
• B、d、c、b、a
• C、e、g、a、h
• D、f、c、b、d

Answer 1

考點：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：據(jù)題意分析：當(dāng)細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用時，線粒體必須從細(xì)胞外吸收氧氣，產(chǎn)生二氧化碳釋放到細(xì)胞外；當(dāng)呼吸作用大于光合作用時，光合作用產(chǎn)生的氧氣不夠線粒體消耗，因此不需從細(xì)胞外吸收氧氣；當(dāng)光合作用等于呼吸作用時，葉綠體產(chǎn)生的氧氣剛好夠線粒體利用；但是當(dāng)光合作用大于呼吸作用時，葉綠體產(chǎn)生的氧氣除了供給線粒體利用外，還釋放到細(xì)胞外．

解答： 解：圖中a點時只進(jìn)行呼吸作用，因此對應(yīng)圖二中（4）；b點時，呼吸作用大于光合作用，對應(yīng)圖二中的（3）；c點時為光補償點，此時光合作用等于呼吸作用，對應(yīng)圖二中（2）；而d點是光合作用大于呼吸作用，因此對應(yīng)圖二中（1）．
故選：B．

點評：本題難度不大，屬于考綱中理解層次的要求，考查了光合作用強度和呼吸作用強度的關(guān)系，解題關(guān)鍵是通過強度的對比利用氧氣和二氧化碳的進(jìn)出表示，光合作用等于呼吸作用時，葉綠體產(chǎn)生的氧氣和線粒體產(chǎn)生的二氧化碳剛好互為利用．