【題目】情緒是人體對壓力的心理反應(yīng),也是個體應(yīng)對壓力的一種方法和表現(xiàn)。下圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時,腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖。請分析回答:

(1)情緒壓力刺激下丘腦,支配腎上腺的神經(jīng)產(chǎn)生興奮,以 的形式傳至神經(jīng)纖維末端,釋放 ,作用于腎上腺髓質(zhì)釋放激素d,產(chǎn)生短期壓力效應(yīng),從反射弧的組成上看,圖甲中的腎上腺髓質(zhì)屬于 。

(2)肝臟細(xì)胞膜上存在激素d受體,當(dāng)情緒壓力增加時,激素d分泌量增加,血糖升高,由此推斷該激素能促進(jìn) 分解而使血糖升高。下丘腦分泌激素a作用于垂體調(diào)控激素c的分泌,由此推斷激素 a的分泌量增加會使激素c的分泌量 (增加減少”)。

(3)研究發(fā)現(xiàn),激素c能夠抑制T淋巴細(xì)胞合成和釋放 ,從而使B淋巴細(xì)胞的增殖分化受阻,導(dǎo)致 免疫能力下降。

(4)某同學(xué)要驗證腎上腺素具有升血糖作用,進(jìn)行如下實驗(注:用生理鹽水配制的腎上腺素溶液標(biāo)記為 X 溶液),選擇一批體重相同的正常小鼠,測定血糖濃度,并將小鼠隨機(jī)等量分成兩組,實驗組注射適量的 ,對照組注射 ,一段時間后測定兩組小鼠的血糖濃度,分析得出實驗結(jié)論。

【答案】(1)神經(jīng)沖動(電信號或局部電流) 神經(jīng)遞質(zhì) 效應(yīng)器

(2)肝糖原 增加 (3)淋巴因子 體液

(4) X溶液 等量的生理鹽水

【解析】(1)興奮以神經(jīng)沖動(電信號或局部電流)的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo);興奮傳至神經(jīng)纖維末端(突觸小體)時,突觸前膜內(nèi)的突觸小泡受到刺激,就會釋放神經(jīng)遞質(zhì);反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,圖中的腎上腺髓質(zhì)屬于效應(yīng)器。

(2)根據(jù)題中信息可知,激素d能作用于肝細(xì)胞膜上的受體,提高血糖含量,說明激素d能促進(jìn)肝糖原分解;從圖中可以看出,下丘腦對激素c的調(diào)節(jié)屬于分級調(diào)節(jié),因此當(dāng)激素a分泌增多時,會引起激素c的分泌增加。

(3)B淋巴細(xì)胞的增殖和分化受淋巴因子的影響,而淋巴因子是由T淋巴細(xì)胞分泌的,因此長期處于情緒壓力狀態(tài)下,體液免疫能力會降低。

(4)該實驗的目的是驗證腎上腺素具有升血糖作用,自變量是腎上腺素的有無,所以實驗組可注射適量的X溶液,對照組注射等量的生理鹽水,一段時間后測定兩組小鼠的血糖濃度,分析得出實驗結(jié)論。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物的花色受獨立遺傳且完全顯性的三對等位基因(用Ii、Aa、Bb表示)控制;蚩刂苹ò晟睾铣傻耐緩饺缦聢D所示。請分析并回答:

1)酶1、酶2、酶3能催化不同的化學(xué)反應(yīng)是因為它們具有各自特有的 。

(2)在基因控制酶合成的轉(zhuǎn)錄過程中,存在RNADNA的雜交區(qū)域,此雜交區(qū)域含有DNA的 鏈(寫鏈的名稱)。

(3)正常情況下,上圖示意的紅花植株基因型有 種,而基因型為IiaaBb的紅花植株中有少部分枝條開出了白花,推測可能是由于形成花芽的細(xì)胞在分裂過程中發(fā)生了 ,也可能是因某條染色體發(fā)生缺失,出現(xiàn)了基因型為

的花芽細(xì)胞。

(4)科研人員在研究中發(fā)現(xiàn),由于染色體發(fā)生了結(jié)構(gòu)變異(重復(fù))或者數(shù)目變異,出現(xiàn)了基因型為IIaaBbb的開粉紅色花的植株,這是因為花芽細(xì)胞中b基因數(shù)多于B基因數(shù)時,B基因的表達(dá)減弱而形成粉紅花突變體。請設(shè)計雜交實驗,確定該突變植株屬于哪種變異類型?

讓該突變體植株與基因型為IIaabb的植株雜交,觀察并統(tǒng)計子代表現(xiàn)型及比例。

預(yù)測結(jié)果:

若子代表現(xiàn)型及比例為 ,則屬于染色體數(shù)目變異。

若子代表現(xiàn)型及比例為 ,則屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。

請將屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的雜交過程用遺傳圖解表示。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示DNA分子復(fù)制的片段,圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈。一般地說,下列各項中正確的是

Aa和c的堿基序列互補(bǔ),b和c的堿基序列相同

Ba鏈中A+C/G+T的比值與d鏈中同項比值相同

Ca鏈中A+T/G+C的比值與b鏈中同項比值相同

Da鏈中G+T/A+C的比值與c鏈中同項比值不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某遺傳病的系譜圖,其中一種病為伴性遺傳。若Ⅲ10和Ⅲ11婚配,所生的子女中發(fā)病率為

A2/3 B2/9 C1/2 D1/3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】檢測某一動物細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其細(xì)胞核體枳增大、染色體固縮、線粒體變大且數(shù)目減少。該細(xì)胞正在

A. 增殖 B. 分化 C. 癌變 D. 衰老

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答以下關(guān)于生態(tài)的相關(guān)問題

(1) 湖泊群落的 是區(qū)別不同湖泊群落的重要特征。沉水植物生長于湖泊中央,挺水植物生長于近岸,喜濕植物生長于岸邊,旱生植物分布于離岸較遠(yuǎn)區(qū)域,這種分布主要體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。

(2) 湖泊中的細(xì)菌和真菌將動物糞便、動植物遺體分解成無機(jī)物,供植物再利用,它們所屬的生態(tài)系統(tǒng)成分是 ,該過程主要體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 功能。

(3) 某水庫中放養(yǎng)了一批羅非魚,后來又有人在水庫中放入羅非魚的捕食者(FNE),一段時間后羅非魚的數(shù)量達(dá)到了相對穩(wěn)定狀態(tài),羅非魚種群數(shù)量變化曲線如圖表示。圖中顯示,ab段羅非魚種群數(shù)量呈 型增長。據(jù)圖推斷,F(xiàn)NE最可能在 對應(yīng)的時間點進(jìn)入水庫;在該環(huán)境下,羅非魚種群的環(huán)境容納量接近 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的敘述,錯誤的是

A.幾乎所有生態(tài)系統(tǒng)需要的能量都來自太陽

B.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是反復(fù)循環(huán)的

C.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是逐級遞減的

D.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中,正確的是( 。
A.只有生殖隔離才能阻止種群間的基因交流
B.植物通過自花傳粉產(chǎn)生后代的繁殖方式大大提高了其進(jìn)化的速度
C.種間競爭、遺傳漂變和外來物種入侵等都會影響生物的進(jìn)化
D.自然選擇導(dǎo)致突變產(chǎn)生并對有利變異進(jìn)行定向積累

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某些物質(zhì)穿膜運輸?shù)膱D解,下列分析與實際不相符的是

A. 圖中穿膜運輸情況反映了細(xì)胞膜的功能特性

B. 細(xì)胞之所以能吸收Cl-與它的遺傳物質(zhì)的表達(dá)有關(guān)

C. 水分子的移動趨勢與細(xì)胞內(nèi)外的濃度差有關(guān)

D. 若此細(xì)胞為動物細(xì)胞,則淀粉進(jìn)入細(xì)胞的方式為胞吞

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