8．下列關(guān)于人體神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．通過反射，神經(jīng)系統(tǒng)能影響激素的調(diào)節(jié)，但反過來激素的分泌不能影響神經(jīng)調(diào)節(jié)
B．淋巴因子和溶菌酶都是淋巴細胞產(chǎn)生的特異性免疫活性物質(zhì)
C．抗體必須借助體液的運輸才能發(fā)揮作用，屬于體液調(diào)節(jié)
D．激素隨體液運輸?shù)饺砀鹘M織，但只對特定的靶細胞或靶器官起作用

分析 人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．神經(jīng)系統(tǒng)不能感受病原體的侵入，一般是在有了病理反應(yīng)后才能感受到病原體的存在，并且神經(jīng)系統(tǒng)也不能依靠反射啟動免疫反應(yīng)．抗體發(fā)揮作用屬于體液免疫，而不是體液調(diào)節(jié)．人體內(nèi)幾乎所有細胞都能合成溶菌酶，溶菌酶是體內(nèi)普遍存在的免疫活性物質(zhì)，但它不具有特異性，它所發(fā)揮的免疫作用屆于非特異性免疫．

解答 解：A、通過反射，神經(jīng)系統(tǒng)能影響激素的調(diào)節(jié)，但反過來激素的分泌也能影響神經(jīng)調(diào)節(jié)，A錯誤；
B、淋巴因子是淋巴細胞產(chǎn)生的特異性免疫活性物質(zhì)，人體內(nèi)幾乎所有細胞都能合成溶菌酶，溶菌酶是在細胞免疫過程中被激活的靶細胞中的物質(zhì)，它不具有特異性，所發(fā)揮的作用是非特異性免疫，B錯誤；
C、抗體是由免疫細胞合成并分泌到血清中的免疫物質(zhì)，能與抗原結(jié)合，發(fā)生體液免疫，屬于免疫調(diào)節(jié)，不屬于體液調(diào)節(jié)，C錯誤；
D、激素會隨體液運輸?shù)饺砀魈�，但只對該特定的靶細胞或靶器官發(fā)揮作用，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準確的判斷，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖1曲線表示各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險，圖2是某家族患甲病（顯性基因為B，隱性基因為b）和乙�。@性基因為A，隱性基因為a）兩種遺傳病的系譜圖，圖3表示圖2家族中一些個體體內(nèi)細胞分裂時兩對同源染色體（其中一對為性染色體）形態(tài)及乙病致病基因在染色體上的位置．分析回答：

（1）從圖1可知多基因遺傳病的顯著特點是成年人發(fā)病風(fēng)險顯著增加．
（2）染色體異常遺傳病呈現(xiàn)圖1中發(fā)病趨勢的原因是大多數(shù)染色體異常遺傳病是致死的，患病胎兒在出生前就死亡了．
（3）某研究性學(xué)習(xí)小組在嘗試調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率時，應(yīng)選取圖1中的單基因遺傳病進行調(diào)查．
（4）已知圖2中Ⅱ-6不帶致病基因，且Ⅲ-11和Ⅲ-12夫婦均不帶有對方家族的致病基因．Ⅲ-11和Ⅲ-12夫婦再生一個男孩患病的概率是$\frac{1}{4}$．若Ⅳ-13與一表現(xiàn)正常的女性婚配（人群中100個人中有一個甲病患者），則生出患甲病后代的概率是$\frac{1}{132}$．Ⅱ-10個體所患的病屬于圖1中的染色體異常遺傳病．
（5）圖3中B所示細胞中含染色體組數(shù)為4，若圖3所示細胞的A圖在圖2的Ⅱ-5體內(nèi)存在時該細胞稱為第一極體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．人類對環(huán)境應(yīng)持的正確態(tài)度是（　　）
A．最大限度地擴大自然保護區(qū)
B．減少向環(huán)境索取物質(zhì)和能量
C．協(xié)調(diào)人類自身發(fā)展、生產(chǎn)發(fā)展與環(huán)境發(fā)展的關(guān)系
D．停止或減緩人類的發(fā)展，使環(huán)境恢復(fù)原始面貌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)工程的基本操作程序正確的是（ ）

①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)合成

②DNA合成

③mRNA合成

④蛋白質(zhì)的預(yù)期功能

⑤根據(jù)氨基酸的序列推出脫氧核苷酸的序列．

A．①→②→③→④→⑤→①

B．⑤→④→③→②→①→②

C．④→①→⑤→②→③→①

D．②→③→⑤→①→②→④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．具有兩對相對性狀的純種個體雜交，按基因的自由組合規(guī)律遺傳，F(xiàn)2中出現(xiàn)的新性狀中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的（　�。�
A．$\frac{1}{10}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{3}{6}$D．$\frac{1}{4}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．動物和人體內(nèi)具有分化能力的細胞稱為干細胞，對如圖相關(guān)的敘述，不正確的是（　�。�
A．a過程表示干細胞能自我更新
B．b、c過程表示干細胞具有分化能力
C．在a、b、c過程中，細胞遺傳信息的表達方式不同
D．經(jīng)歷了a、b、c過程后，子細胞依然都保持著它的全能性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．在許多脊椎動物和無脊椎動物的未受精的卵細胞質(zhì)中貯存許多mRNA，科學(xué)家為探究mRNA作用的發(fā)揮與卵細胞是否受精的關(guān)系，用海膽的未受精卵和受精卵作實驗材料進行以下實驗：
實驗一：放線菌素D是海膽卵RNA合成的抑制劑．在有放線菌素D或沒有放線菌素D存在情況下，海膽受精卵對14C-纈氨酸的摻入比例實驗結(jié)果如下圖A．
實驗二：將未受精的海膽卵和受精的海膽卵分別懸浮在含有14C-亮氨酸的條件下進行培養(yǎng)（0時間表示受精的時刻），定時測定細胞中放射性亮氨酸的摻入累積量，得到的實驗結(jié)果繪制成的曲線如下圖B．

請根據(jù)以上實驗原理和結(jié)果回答下列問題：
（1）海膽細胞中合成mRNA的場所是細胞核和線粒體，mRNA的主要作用是攜帶遺傳信息，作為蛋白質(zhì)合成的模板．
（2）直接將14C標記的纈氨酸用于蛋白質(zhì)合成的細胞器是核糖體，該過程在生物學(xué)上稱為翻譯；此過程所依賴的模板是mRNA分子，合成該分子所需的原料是核糖核苷酸．
（3）圖A中10h之前兩曲線的變化基本一致，說明海膽受精卵在發(fā)育初期合成蛋白質(zhì)的模板mRNA來自于卵細胞，并不依賴新合成的mRNA．受精10h后，處理組與對照組的區(qū)別說明受精卵發(fā)育后期合成蛋白質(zhì)所需模板為新合成的mRNA．
（4）圖B未受精的卵細胞中14C-亮氨酸的摻入量變化很小，說明未受精的卵細胞中大部分的mRNA不能用來翻譯蛋白質(zhì)．受精的卵細胞中14C-亮氨酸的摻入累積量與未受精的卵細胞相比較，說明受精卵中絕大部分的mRNA從無活性轉(zhuǎn)變?yōu)橛谢钚�，蛋白質(zhì)合成速率顯著提高．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是細胞內(nèi)幾種有機物及其功能的關(guān)系圖，m1、m2、m3、m4分別是有機物M1、M2、M3、M4的組成成分．下列說法正確的是（　�。�
A．相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解，則M1的耗氧量多
B．M3具有物質(zhì)運輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫等多種功能
C．m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同
D．在SARS體內(nèi)，將M4徹底水解，得到5種堿基，2種五碳糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是（　�。�
A．血漿、組織液和激素B．血紅蛋白、O2和葡萄糖
C．淋巴、CO2和肌糖原D．氨基酸、遞質(zhì)小泡和葡萄糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案