【題目】如圖所示是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 興奮的傳遞一定是從A到B

B. ④處有特異接受 ③處物質(zhì)的結(jié)構(gòu),其成分是蛋白質(zhì)

C. ③處的物質(zhì)以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞酵ㄟ^(guò)細(xì)胞膜

D. B可表示神經(jīng)元、肌細(xì)胞、腺體細(xì)胞

【答案】C

【解析】

根據(jù)題圖可知:①表示突觸小泡,②表示突觸前膜,③表示突觸間隙,④表示突觸后膜。神經(jīng)遞質(zhì)釋放的過(guò)程為胞吐,體現(xiàn)了細(xì)胞膜流動(dòng)性,遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體,使得下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或者抑制。

A. 神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是從AB,A正確;

B. 突觸后膜上有與神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合的受體,其成分是蛋白質(zhì),B正確;

C. 突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)擴(kuò)散到后膜,與后膜上的受體發(fā)生特異性結(jié)合,C錯(cuò)誤;

D. ④是突觸后膜,與上一個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成突觸,因此B可表示神經(jīng)元、肌細(xì)胞、腺體細(xì)胞,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 ____會(huì)使細(xì)胞失去識(shí)別能力。

A.核酸酶B.蘇丹Ⅲ C.糖水解酶D.雙縮脲試劑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的說(shuō)法中正確的是(  。

A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序及蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)等有關(guān)

B.四個(gè)氨基酸脫水縮合產(chǎn)生三個(gè)肽鍵,形成三肽

C.生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有上百種

D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,其中有8種是人體細(xì)胞能合成的必需氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某自由交配的種群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ時(shí)間段都經(jīng)歷多次繁殖過(guò)程,定期隨機(jī)抽取100個(gè)個(gè)體,測(cè)得基因型為AA、aa的個(gè)體數(shù)量變化曲線如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 在Ⅰ、Ⅲ段內(nèi)Aa的基因型頻率相同

B. Ⅱ段發(fā)生劇變的過(guò)程中,Aa基因頻率可能相同

C. 在Ⅲ段,隱性個(gè)體比顯性個(gè)體的適應(yīng)能力更強(qiáng)

D. Ⅰ→Ⅲ段過(guò)程中,該種群發(fā)生進(jìn)化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有氧呼吸過(guò)程中ATP形成在

A.第一和第二階段

B.第二和第三階段

C.第一和第三階段

D.三個(gè)階段都產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】膽固醇是人體必需的生物活性物質(zhì),分子式為 C27H46O,一種膽固醇酯是液晶材料,分子 式為 C34H50O2,生成這種膽固醇酯的羧酸是(

A.C6H5CH2COOHB.C6H7COOH

C.C7H5COOHD.C6H5COOH

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一位在南極科學(xué)考察站工作的科學(xué)家,由溫暖的室內(nèi)來(lái)到寒冷的戶外時(shí),會(huì)發(fā)生相應(yīng)的生理變化,其中與下圖變化趨勢(shì)不相符的是

A. 身體的產(chǎn)熱量

B. 身體的散熱量

C. 抗利尿激素的分泌量

D. 耗氧量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1為溫帶草原的食物網(wǎng),圖2為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)1若蛇取食鼠的比例由1/4調(diào)整到3/4,假設(shè)能量傳遞效率按20%計(jì)算,從理論上分析,改變?nèi)∈潮壤笊唧w重增加1 kg,人能比原來(lái)多增重____________kg。

(2)2中以CO2的形式進(jìn)行的過(guò)程是_____________(用圖中字母表示)。

(3)除圖2所示過(guò)程外,還有哪種過(guò)程可以向大氣中釋放CO2?________________

(4)3是某地一人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ/m2·a)。試回答下列有關(guān)問(wèn)題:

流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________(103kJ/m2·a),能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞的效率為________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是生長(zhǎng)素類似物NAA溶液對(duì)某植物插條生根的影響的實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是

A組

B組

C組[來(lái)

D組

E組

F組

實(shí)驗(yàn)

處理

蒸餾水

200mg/L

NAA溶液

400mg/L

NAA溶液

600 mg/L

NAA溶液

800 mg/L

NAA溶液

1000mg/L

NAA溶液

生根條數(shù)

18

31

58

46

2

0

A. 設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是與不同濃度的NAA溶液的作用效果進(jìn)行對(duì)照

B. 各組實(shí)驗(yàn)的溫度、處理時(shí)間等要一致的原因是控制單一變量

C. NAA溶液濃度越高,對(duì)插條生根的促進(jìn)作用越強(qiáng)

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明NAA溶液促進(jìn)插條生根的作用具有兩重性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案