【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法不正確的是
A. 細(xì)胞生長(zhǎng),核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)運(yùn)輸效率增強(qiáng)
B. 細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,但蛋白質(zhì)的種類有變化
C. 細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,多個(gè)基因發(fā)生突變
D. 細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育
【答案】A
【解析】
1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá)。
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的。
3、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖。
4、細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因:①受細(xì)胞表面積與體積之比限制 ②受細(xì)胞核控制范圍限制。
A.細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中,細(xì)胞體積增大,但相對(duì)表面積減小,物質(zhì)交換效率降低,A錯(cuò)誤;
B.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),因此核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,但蛋白質(zhì)的種類有變化,B正確;
C.癌變細(xì)胞的多個(gè)基因發(fā)生突變,且細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏著性降低,C正確;
D.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育,D正確。
故選:A。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例的判斷正確的是( )
A.雜合子的自交后代不會(huì)出現(xiàn)純合子
B.有耳垂的雙親生出了無(wú)耳垂的子女,因此無(wú)耳垂為隱性性狀
C.高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,子一代出現(xiàn)了高莖和矮莖,所以高莖是顯性性狀
D.雜合子的測(cè)交后代都是雜合子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紫色洋蔥是高中生物中常用的實(shí)驗(yàn)材料。它的葉分為兩種:管狀葉伸展于空中,能進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);最下面才是洋蔥的根。不同的實(shí)驗(yàn)可以選用紫色洋蔥不同部位作實(shí)驗(yàn)材料。下面以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”、“提取和分離葉綠體中的色素”、“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”和“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”這四個(gè)實(shí)驗(yàn)所用紫色洋蔥的最佳部位分別是______。(用序號(hào)表示)
①管狀葉②鱗片葉外表皮③鱗片葉內(nèi)表皮④根尖分生區(qū)⑤根尖成熟區(qū)
(2)“提取和分離葉綠體中色素”的實(shí)驗(yàn)中提取和分離色素使用的試劑分別是__________。
(3)“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中裝片制作流程為______________________。
(4)在“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布”和“觀察細(xì)胞的有絲分裂”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,都用到了鹽酸,它在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用是不同的,鹽酸在后者實(shí)驗(yàn)中的作用是______,前者實(shí)驗(yàn)中常用___________進(jìn)行染色。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】給狗喂食會(huì)引起唾液分泌,但鈴聲刺激不會(huì)。若每次在鈴聲后即給狗喂食,這樣多次結(jié)合后,狗一聽(tīng)到鈴聲就會(huì)分泌唾液。下列敘述正確的是( )
A.大腦皮層沒(méi)有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過(guò)程
B.食物對(duì)狗來(lái)說(shuō)是條件刺激,鈴聲則是無(wú)關(guān)刺激
C.鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同
D.鈴聲刺激引起唾液分泌這一反射是暫時(shí)的,可以消退
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于裸巖上發(fā)生的演替的敘述,錯(cuò)誤的是
A.灌木比草木植物更高大,在爭(zhēng)奪陽(yáng)光中占優(yōu)勢(shì)B.灌木階段比草本植物階段物種減少,空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C.灌木的出現(xiàn)為許多鳥(niǎo)類棲息提供食物和空間D.草本階段為灌木階段創(chuàng)造了適宜的環(huán)境
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】菠菜是雌雄異株植物,性別決定方式為XY型。已知菠菜的抗霜和不抗霜、抗病和不抗病為兩對(duì)相對(duì)性狀。用抗霜抗病植株作為父本,不抗霜抗病植株作為母本進(jìn)行雜交,子代表現(xiàn)型及比例如下表,下列對(duì)雜交結(jié)果分析正確的是
不抗霜抗病 | 不抗霜不抗病 | 抗霜抗病 | 抗霜不抗病 | |
雄株 | 3/4 | 1/4 | 0 | 0 |
雌株 | 0 | 0 | 3/4 | 1/4 |
A.抗霜性狀為隱性性狀,抗病性狀為顯性性狀
B.上述雜交實(shí)驗(yàn)中的父本為純合子,母本為雜合子
C.抗霜不抗霜性狀遺傳的現(xiàn)象體現(xiàn)了交叉遺傳的特點(diǎn)
D.抗霜基因位于常染色體上,抗病基因位于X染色體上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物大分子又稱為單體的多聚體。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.每一個(gè)單體都以碳鏈作為基本骨架
B.單體連接成多聚體一般要消耗ATP
C.不同多聚體的單體之間的化學(xué)鍵相同
D.多聚體最終水解的產(chǎn)物不一定是單體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】C1、C2、C3、C4是某動(dòng)物體的4個(gè)細(xì)胞,其染色體數(shù)分別是N、2N、2N、4N,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.C2、C3不一定是C4的子細(xì)胞
B.C1、C2、C3、C4可能存在于一個(gè)器官中
C.C1、C2可能是C4的子細(xì)胞
D.C2、C3、C4核DNA分子數(shù)比值可以是1:2:2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于受精作用的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
B.受精作用中實(shí)現(xiàn)了基因重組,體現(xiàn)了有性生殖的優(yōu)勢(shì)
C.受精卵中的染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方
D.此過(guò)程的實(shí)質(zhì)是精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com