【題目】圖1是細胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是（ ）

A. 若圖1表示正常細胞，則甲、乙化合物共有的元素中含量最多的是a

B. 若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖，則甲化合物是生命活動的主要承擔者

C. 圖2中含量最多的元素a與正常情況下細胞中含量最多的化合物無關

D. 若圖1表示正常細胞，則乙化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N

【答案】C

【解析】

A、若圖1表示正常細胞,則甲、乙化合物分別為水和蛋白質(zhì)，二者共有的元素中氧元素含量最高， A正確；

B、若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖，則甲化合物為蛋白質(zhì)，是生命活動的主要承擔者，B正確；

C、圖2中含量最多的元素a為O元素，正常情況下細胞含量最多的化合物為水，因為含有水多，所以O元素才是含量最多的元素，C錯誤；

D、若圖1表示正常細胞，則乙化合物為蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)結構具有多樣性，D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用某種植物培育新品種的過程，A、a和B、b兩對等位基因獨立遺傳，則下列敘述錯誤的是

A.培育品種④的途徑中，Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ途徑比Ⅰ→Ⅱ途徑所用時間短

B.Ⅱ過程通過多代自交和不斷篩選實現(xiàn)

C.Ⅴ過程與Ⅵ過程的原理相同

D.Ⅳ、Ⅵ過程中變異發(fā)生的細胞分裂時期相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場所。圖中的A、B、C、D分別表示構成4類生物的細胞。請分析回答：

（1）圖中_______（填字母）屬于原核細胞，其區(qū)別于酵母菌的最主要的結構特點是______________。

（2）C細胞在結構上與支原體的主要區(qū)別是：__________________________。

（3）B細胞的某種分泌蛋白，在核糖體中合成之后，按照____________（用箭頭和結構名稱表示）的方向運到細胞外。

（4）圖中_______（填字母）能進行光合作用，原因是：_________________。

（5）可以通過有無________結構來區(qū)別A和B所代表的生物的細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞中的某種物質(zhì)，下列說法不正確的是（ ）

A.圖中的④表示胞嘧啶核糖核苷酸

B.圖中的⑥表示鳥嘌呤，⑦表示胸腺嘧啶

C.該物質(zhì)的復制可能發(fā)生在葉綠體中

D.該物質(zhì)在復制過程中，兩條鏈可同時作為模板鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是基因型為AaBb某高等動物細胞分裂過程示意圖，圖2是細胞分裂過程中同源染色體對數(shù)的變化曲線示意圖。請分析回答下列問題：

（1）圖1中①→②→③→④所示的分裂方式是____ ，①→⑤→⑥所示的分裂方式是__。以上分裂方式可同時發(fā)生于該動物的__________（器官）中。

（2）圖1所示的細胞中，處于分裂期且染色體數(shù)目：細胞核 DNA=1：2的有______（填序號）。基因的分離與自由組合發(fā)生于 ________（填序號）中。

（3）圖2中CD段只能出現(xiàn)在圖1中 ____________（填序號）之后的細胞中，同源染色體對數(shù)增加的原因是_______ CD段 ____________（填“有”或“無”）染色單體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“葡萄糖丙酮酸CO2”的物質(zhì)轉化過程敘述不正確的是

A. 藍藻細胞中可以同時存在過程①和過程②

B. ①、②過程可在同一場所進行，也可在不同場所進行

C. ①過程可在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，也可在線粒體中進行

D. ②過程可在植物細胞中進行，也可在動物細胞中進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將題圖所示細胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光照強度下細胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時間內(nèi)發(fā)生了相應變化。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 黑暗條件下，①增大、④減小

B. 光強低于光補償點時，①、③增大

C. 光強等于光補償點時，②、③保持不變

D. 光強等于光飽和點時，②減小、④增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應瓶和中心小杯中放置有關實驗材料和試劑，關閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度凋至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化（忽略其他原因引起的容積變化）。課題小組同學利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細胞呼吸方式。

（1）取甲、乙兩套該密閉裝置設計實驗．請補充下表有關內(nèi)容：

裝置

反應瓶內(nèi)加入的材料

小杯內(nèi)加入的材料

液面高度變化的含義

甲

一定濃度葡萄糖溶液微生物懸浮液各1ml

①

細胞呼吸O2的消耗量

乙

②

等量蒸餾水

細胞呼吸時CO2釋放量O2水消耗量的差值

________

（2）將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進行實驗（實驗過程中微生物保持活性）, 60min后讀數(shù)。請補充下表有關內(nèi)容：

預期實驗結果

微生物的細胞呼吸方式

甲

乙

上升

不變

③

不變

下降

④

上升

下降

⑤

⑥

⑦

只進行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

___________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀有關材料，回答下列問題：

研究發(fā)現(xiàn)，人類與黑猩猩的同源性超過了95%，在基因數(shù)、基因結構與功能、染色體與基因組構造上，人類與黑猩猩幾乎相同。黑猩猩的生殖細胞含有的24條染色體中，第2號染色體的長度僅是人類第2號染色體的一半，如果將其第2號染色體和第12號染色體融合連接在一起，長度正好等于人類第2號染色體的長度，結構也十分相似，如甲圖所示。

（1）現(xiàn)代生物進化理論認為，__________________產(chǎn)生進化的原材料，自然選擇導致______________發(fā)生定向改變，通過隔離形成新物種。

（2）黑猩猩的第2號和第12號染色體的融合屬于_____________變異。

（3）如果在黑猩猩的第2號和第12號染色體上，分別有一對等位基因A和a、B和b，這兩對基因在黑猩猩種群中遺傳時遵循_________定律。

（4）請根據(jù)乙圖所顯示的基因表達情況說明基因與性狀的對應關系。_____________。（至少答出兩點）

（5）染色體上的基因所控制的性狀，不一定能在后代中全部得到表現(xiàn)，原因是__________________。

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