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【題目】某興趣小組研究放牧對草場物種豐富度的影響，結果如下圖所示。下列有關分析錯誤的是

A. 隨著放牧強度的增加，該地區(qū)植物物種豐富度呈下降趨勢

B. 調查物種豐富度時，不能對采集到的數(shù)據(jù)取平均值

C. 過度放牧會導致群落結構改變，影響生物多樣性的間接價值

D. 維持牧草和放牧數(shù)量的適宜比例，能保證高寒草甸不發(fā)生演替

【答案】D

【解析】根據(jù)圖示分析，所統(tǒng)計的三個年份中，隨著放牧強度的增加，該地區(qū)植物物種豐富度均呈下降趨勢，A正確；調查物種豐富度時，由于是有一種算一種，不能有漏統(tǒng)漏記的情況，所以對統(tǒng)計數(shù)據(jù)不存在取平均值，B正確；過度放牧會導致草場的草被過度采食，而草原是該生態(tài)系統(tǒng)的主要生產者，過度的采食必然導致生態(tài)系統(tǒng)中其他消費者的食物來源欠缺而逐漸減少，進而整個群落結構變得更為簡單，最嚴重的后果是草場逐漸沙漠化，所以生物多樣性的生態(tài)功能（即間接價值）逐漸降低，C正確；群落演替的發(fā)生不是因為某一因素的介入而停止，所以即使維持牧草和放牧數(shù)量的適宜比例，在高寒草甸的群落同樣也會發(fā)生群落演替，只是演替的速度和方向可能與原來有差別而已，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于物質循環(huán)的敘述，正確的是（）

A. 生產者和無機環(huán)境之間可以直接進行碳循環(huán)

B. 消費者與無機環(huán)境之間可以直接進行碳循環(huán)

C. 物質循環(huán)在生產者、消費者和分解者之間進行

D. 不同的生態(tài)系統(tǒng)，都能獨立地完成各自的物質循環(huán)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（假定某動物體細胞染色體數(shù)目2N＝4，對于下圖中②～⑥細胞所處時期的敘述，正確的是( )

A.圖中不含同源染色體的細胞為③⑤⑥

B.②③④為減數(shù)分裂，分別為第一次分裂的前、中、后期

C.④⑥分別為減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期

D.②為減數(shù)第一次分裂四分體時期，④⑤的染色體數(shù)目暫時加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于調查人群中的遺傳病的敘述中，錯誤的是(　　)

A. 調查遺傳病的發(fā)病率要在人群中調查，且調查的群體要足夠大

B. 調查某遺傳病的遺傳方式，需要在患病家系中進行調查

C. 最好調查在群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病

D. 某種遺傳病的發(fā)病率＝某種遺傳病的患病人數(shù)/某種遺傳病的患病家系中的所有人數(shù)×100%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于六倍體普通小麥的花粉經植物組織培養(yǎng)成的植株的敘述，正確的是

A. 是三倍體，體細胞內含有三個染色體組，不可育

B. 是單倍體，體細胞內含有一個染色體組，不可育

C. 是單倍體，體細胞內含有三個染色體組，不可育

D. 是六倍體，體細胞內含有六個染色體組，可育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示滲透作用裝置，最終液面上升的高度為h，MA、Ma分別表示裝置中相應溶液的濃度。圖2表示一個洋蔥鱗片葉表皮細胞在蔗糖溶液中發(fā)生的質壁分離過程示意圖，MB、Mb分別表示外界液體和細胞液的濃度。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中，如果A、a均為蔗糖溶液，且開始時則液柱停止上升時，Ma____________（填“＞”“＝”或“＜”）MA。

（2）圖2中，當液泡體積不再變化時，MB____________（填“＞”“＝”或“＜”）Mb。

（3）把圖2中已經質壁分離的細胞放入清水中，當質壁分離復原后，MB____________（填“＞”“＝”或“＜”）Mb。此時，細胞____________（填“能”或“不能”）持續(xù)吸水，請解釋原因:____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家用兩種焚光燃料分別標記人和小鼠細胞表面的蛋白質分子，將這兩種標記細胞進行融合時，兩種熒光燃料在融合細胞表面對等分布(即各占半邊)，最后在融合細胞表面均勻分布。這一實驗現(xiàn)象支持的結論是

A. 膜蛋白能自主翻轉 B. 細胞膜具有流動性

C. 細胞膜具有選擇透過性 D. 膜蛋白可以作為載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】擬核與細胞核相比，不正確的是（ ）

A. 擬核無核膜，是與細胞核的主要區(qū)別

B. 擬核的DNA 集中在某一特定區(qū)域內

C. 擬核的DNA 與蛋白質結合，形成染色體

D. 擬核中的DNA 和細胞核中的DNA 都是遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，甲、乙、丙三圖表示酶濃度一定時，反應速率和反應物濃度、溫度、pH的關系。下列相關分析不正確的是(　 　）

A. 圖甲中，因反應液中酶的數(shù)量有限，當反應物達到一定濃度時，反應速率不再上升

B. 圖乙中，a點對應的溫度稱為最適溫度

C. 圖乙中，溫度超過a點后反應速率急劇下降，其原因是高溫條件下酶變性失活

D. 圖丙中，pH從6上升到10的過程中，酶活性先增強，后降低

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同步練習冊答案