下列能正確表示神經(jīng)纖維受刺激后刺激點(diǎn)膜電位由興奮狀態(tài)恢復(fù)為靜息狀態(tài)的過程是

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．圖表示基因型為AaBb的水稻的花藥通過無菌操作，接入試管后，在一定條件下形成試管苗的培育過程．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在愈傷組織的形成過程中，必須從培養(yǎng)基中獲得水、無機(jī)鹽和小分子的有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì)
B．試管苗可能出現(xiàn)的基因型有AABB或AAbb或aaBB或aabb
C．為促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長，在培養(yǎng)基中應(yīng)加入適宜濃度的生長素等激素
D．愈傷組織是花粉細(xì)胞通過有絲分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．圖1表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶的活性與處理時(shí)間的關(guān)系，圖2表示某生物體內(nèi)酶的活性與外界環(huán)境溫度的關(guān)系．下列敘述不正確的是（　　）
A．圖1中乙酶活性的改變可能是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變
B．圖1中甲酶的基本組成單位可能是核糖核苷酸
C．圖2表示的酶可以是人體細(xì)胞內(nèi)的呼吸酶
D．圖2表示酶的活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化，說明酶的活性不受溫度影響

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科目：高中生物 來源：2014-2015浙江蒼南求知中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級(jí)，E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是（ ）

A．Ⅰ是初級(jí)消費(fèi)者

B．Ⅳ為分解者

C．E1為太陽能，E2為熱能

D．能量可在食物鏈中循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源：2014-2015浙江蒼南求知中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將人體紅細(xì)胞浸在濃度為x的NaCl溶液中，紅細(xì)胞發(fā)生破裂；而將人體紅細(xì)胞浸在濃度為y的NaCl溶液中，紅細(xì)胞發(fā)生皺縮。比較這兩種NaCl溶液濃度大小的結(jié)果是（ ）

A．x<y B．x=y

C．x>y D．無法判斷

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科目：高中生物 來源：2014-2015浙江蒼南求知中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞有絲分裂過程中，染色體形態(tài)比較穩(wěn)定、數(shù)目比較清晰的時(shí)期是（ ）

A．間期 B．前期

C．中期 D．后期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在一個(gè)池塘中，各種生物的總和以及其中的全部鯽魚分別叫做（　�。�
A．種群密度和種群B．生物群落和種群C．生態(tài)系統(tǒng)和種群D．種群和生物群落

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能、增殖、分化的敘述中，正確的是（　�。�
A．原生質(zhì)層由細(xì)胞膜和液泡膜構(gòu)成
B．細(xì)胞分化使遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變
C．細(xì)胞有絲分裂間期為分裂期進(jìn)行物質(zhì)準(zhǔn)備，同時(shí)細(xì)胞適度生長
D．癌細(xì)胞的特征包括能夠無限增殖、細(xì)胞膜表面甲胎蛋白含量減少等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述中，正確的是（　　）
A．所有細(xì)胞中都含多種具膜結(jié)構(gòu)器
B．所有細(xì)胞的有氧呼吸都要在線粒體進(jìn)行
C．所有正常細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA分子
D．所有細(xì)胞質(zhì)中核糖體形成都與核仁有關(guān)

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