【題目】下列細(xì)胞中,其呼吸過(guò)程會(huì)產(chǎn)生乙醇的是
A.缺氧條件下的馬鈴薯塊莖細(xì)胞B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的人骨骼肌細(xì)胞
C.酸奶生產(chǎn)中的乳酸菌D.受澇的植物根細(xì)胞
【答案】D
【解析】
A、馬鈴薯塊莖缺氧條件進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生的是乳酸,A錯(cuò)誤;
B、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的人骨骼肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物也是乳酸,B錯(cuò)誤;
C、乳酸菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是乳酸,C錯(cuò)誤;
D、受澇的植物根細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖a、b、c、d表示某生態(tài)系統(tǒng)的四種成分,箭頭表示各成分之間的關(guān)系,下列相關(guān)敘述中正確的是
A. a和c所包含的所有種群構(gòu)成群落
B. c1的同化量越大,流向c2的能量就越少
C. d不一定是原核生物
D. b的含量增加將減緩溫室效應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)固定化酶和固定化細(xì)胞的說(shuō)法,正確的是( )
A.固定化酶和固定化細(xì)胞都能反復(fù)使用但酶的活性迅速下降
B.固定化酶技術(shù)一次只能固定一種酶
C.某種固定化酶的優(yōu)勢(shì)在于能催化一系列生化反應(yīng)
D.固定化技術(shù)常用的方法有包埋法、化學(xué)結(jié)合法、吸附法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示ATP水解產(chǎn)生ADP的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)圖中A表示_______,P代表_______,ATP脫去兩個(gè)磷酸基后可作為______(物質(zhì))基本結(jié)構(gòu)單位的一種。
(2)圖中①表示______,其中蘊(yùn)藏著_______。
(3)圖中②表示______的過(guò)程,其作用是_______。
(4)催化該過(guò)程的酶與催化ATP生成的酶_______(“是”或“不是”)同一種酶。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于固定化酶中用到的反應(yīng)柱的理解中,正確的是( )
A.反應(yīng)物和酶均可自由通過(guò)反應(yīng)柱
B.反應(yīng)物和酶均不能通過(guò)反應(yīng)柱
C.反應(yīng)物能通過(guò),酶不能通過(guò)
D.反應(yīng)物不能通過(guò),酶能夠通過(guò)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響。下列敘述正確的是( )
A. 在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)得莖向光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)濃度,則背光一側(cè)的濃度一定在de之間
B. 若c點(diǎn)表示某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度,則ce段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長(zhǎng)素濃度
C. 在利用生長(zhǎng)素作用原理來(lái)培育無(wú)子番茄時(shí),所用生長(zhǎng)素濃度應(yīng)低于e點(diǎn)濃度
D. 若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適宜濃度,則a、d點(diǎn)可能分別表示促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】HIV結(jié)構(gòu)中不含有以下哪種物質(zhì)( )
A.兩條病毒RNA
B.Trna
C.逆轉(zhuǎn)錄酶
D.蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體肝臟組織與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,下列相關(guān)分析正確的是( )
A. ③的表面不可能同時(shí)存在胰島素和胰高血糖素受體
B. 當(dāng)①②④的滲透壓降低時(shí),抗利尿激素分泌增多
C. 劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入④會(huì)使其pH明顯降低
D. ②與③成分不同的主要原因是細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
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