分析 1、內(nèi)環(huán)境也叫細胞外液,由血漿、組織液、淋巴組成,組織細胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液,內(nèi)環(huán)境是組織細胞與外界進行物質(zhì)交換的媒介,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)和化學成分保持相對穩(wěn)定的狀態(tài),內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括溫度、PH、滲透壓等,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件.
2、寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增加,促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,促進垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進甲狀腺激素的合成和分泌,甲狀腺激素作用于組織細胞,組織細胞代謝活動增強,物質(zhì)氧化分解速度加快,產(chǎn)生更多熱量,當甲狀腺激素含量過高時,會抑制下丘腦和垂體的分泌活動.
3、體液免疫的過程:病原體被吞噬細胞吞噬處理后,呈遞給T細胞,T細胞產(chǎn)生淋巴因子,促進B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞,漿細胞產(chǎn)生特異性抗體,與抗原發(fā)生特異性結(jié)合,進一步將抗原消滅,記憶細胞的作用:當相同抗原再次侵入機體時,可以直接刺激記憶細胞,記憶細胞增殖分化形成漿細胞,進行免疫應答.
解答 解:(1)下丘腦神經(jīng)分泌細胞是組織細胞,組織液是其生活的內(nèi)環(huán)境;C物質(zhì)是促性腺激素釋放激素,促性腺激素釋放激素的靶細胞是垂體細胞,B則為垂體細胞.
(2)A是漿細胞,由體液免疫過程知,漿細胞來源于B細胞或記憶B細胞細胞;A漿細胞產(chǎn)生的物質(zhì)C則是抗體,抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合,圖中的B是抗原.
(3)A細胞是甲狀腺細胞,甲狀腺分泌的物質(zhì)C是甲狀腺激素,正常人在氣溫下降時,甲狀腺激素分泌增多,這屬于神經(jīng)體液調(diào)節(jié),同時甲狀腺激素含量過多會抑制下丘腦和垂體的分泌活動.
(4)內(nèi)環(huán)境中存在緩沖物質(zhì),維持內(nèi)環(huán)境PH的相對穩(wěn)定,從而保證機體生命活動的正常進行,因此人在喝一定量的醋后,內(nèi)環(huán)境的PH基本不變.
故答案為:
(1)組織液 垂體
(2)B細胞或記憶細胞 抗原
(3)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) 下丘腦和垂體
(4)基本不變 緩沖物質(zhì)
點評 本題要求考生理解和掌握內(nèi)環(huán)境的概念和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及意義、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關系、免疫調(diào)節(jié)的過程等知識要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡,并應用相關知識結(jié)合題干信息進行推理、綜合解答問題
科目:高中生物 來源:2015-2016湖北孝感高級中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一個不含放射性同位素32P標記的大腸桿菌(擬核DNA呈環(huán)狀,共含有m個堿基,其中有A個胸腺嘧啶)放在含有32P標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間,檢測到如圖I、Ⅱ兩種類型的DNA(虛線表示含有放射性的脫氧核苷酸鏈).下列有關該實驗的結(jié)果預測與分析,正確的是( )
A.DNA第二次復制產(chǎn)生的子代DNA有I、Ⅱ兩種類型,比例為1:3
B.DNA復制后分配到兩個子細胞時,其上的基因遵循基因分離定律
C.復制n次需要胞嘧啶的數(shù)目是(2n-1)(m-A)/2
D.復制n次形成的放射性脫氧核苷酸單鏈為2n+1-2
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將還原糖與新配置的斐林試劑混合,讓其發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀 | |
B. | 脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色 | |
C. | 脂肪的鑒定不一定要使用顯微鏡 | |
D. | 變性蛋白質(zhì)也可以與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③幾乎作用于全身的靶細胞,促進其細胞代謝 | |
B. | 激素②不是調(diào)節(jié)甲狀腺細胞分泌功能的主要激素 | |
C. | 血中③的濃度過低時,對下丘腦和垂體的促進作用減弱 | |
D. | 含量很多的①經(jīng)過分級調(diào)節(jié)作用,才可明顯增加③的分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成 | |
B. | 地球上的所有物質(zhì)都是在碳元素的基礎上建立起來的 | |
C. | 碳元素是各種化合物中含量最多的元素 | |
D. | 碳元素是組成生物體內(nèi)有機化合物的最基本元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
供選項 | a | b | c |
A | 主動運輸 | 自由擴散 | 胞吐 |
B | 原核生物 | 細菌 | 酵母菌 |
C | 脂質(zhì) | 固醇 | 性激素 |
D | 糖類 | 多糖 | 蔗糖 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①→②→③→④ | B. | ①→③→④ | C. | ①→④ | D. | ①→③→②→④ |
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