下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是
A.組成每一種蛋白質(zhì)的氨基酸均有20種
B.蛋白質(zhì)中的氮元素只存在于氨基中
C.蛋白質(zhì)具有熱變性,變性后的蛋白質(zhì)還能與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
D.氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)的功能
科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省自貢市普高高三第一次診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗①~④的說法,正確的是
①探究植物細胞的吸水和失水②觀察DNA和RNA在細胞中的分布
③胡蘿卜中胡蘿卜素的提取④觀察根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂
A.需要使用顯微鏡的是①②④ B.需要使用染色劑的是①②
C.需要保持細胞活性的是①④ D.需要使用酒精的是②③④
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江富陽二中高二上學期第三次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
呼吸熵(RQ=釋放二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)表示生物用于需氧呼吸的能源物質(zhì)的不同。測定發(fā)芽種子呼吸熵的裝置如右下圖。關(guān)閉活塞,在25 ℃下經(jīng)20 分鐘讀出刻度管中著色液移動距離。設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別向左移動x mm和y mm。下列說法錯誤的是
A.若測得x=180 mm,y=50 mm,則該發(fā)芽種子的呼吸熵是0.72 (保留兩位小數(shù))
B.若發(fā)芽種子僅進行需氧呼吸,且呼吸熵小于1,則分解的有機物可能為油脂
C.為使測得的x和y值更精確,還應再設(shè)置對照裝置
D.若呼吸底物是葡萄糖,且測得x=300 mm,y=-100 mm(向右移動了100 mm),則可推斷需氧呼吸消耗的葡萄糖與厭氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是1∶2
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江富陽二中高二上學期第三次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞呼吸的說法中,正確的是
A.真核細胞都能進行需氧呼吸
B.原核細胞無線粒體,不能進行需氧呼吸
C.空氣中的病毒一般進行需氧呼吸
D.進行需氧呼吸的細胞中肯定含有與需氧呼吸有關(guān)的酶
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江富陽二中高二上學期第三次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小鼠的毛色黑色和黃色是一對相對性狀。下面有三組交配組合,請判斷四個親本中是純
合子的是
交配組合 | 子代表現(xiàn)型及數(shù)目 | |
① | 甲(黃色)×乙(黑色) | 12(黑)、4(黃) |
② | 甲(黃色)×丙(黑色) | 8(黑)、9(黃) |
③ | 甲(黃色)×丁(黑色) | 全為黑色` |
A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇阜寧中學高二上第三次階段檢測生物試卷(選修)(解析版) 題型:綜合題
31.(8分)近年來,隨著全球變暖,極端天氣和氣候事件發(fā)生頻繁發(fā)生。2009年12月,聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開,190多個國家就未來應對氣候變化的全球行動共同協(xié)商,簽署新的協(xié)議。右圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向,請結(jié)合示意圖回答相關(guān)問題:
(1)寫出圖中包含的一條食物鏈: (用字母和箭頭表示)。
(2)分析A→B和B→C過程中碳流動形式的不同點 。
(3)隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,大量化石燃料的燃燒,打破生物圈中 的平衡,形成溫室效應。
(4)若生產(chǎn)者固定的能量儲存在1800 kg葡萄糖中,則圖中最高營養(yǎng)級釋放CO2的最大量為 (假設(shè)最高營養(yǎng)級所獲得的能量全部用于自身消耗)。
(5)“周一請吃素”,這是哥本哈根環(huán)保會議中支持環(huán)保的進步青年提出的一個新理念,這一理念也得到了廣大環(huán)保人士的支持。試從碳循環(huán)和能流動角度分析該理念的合理性: 。
(6)松土是許多地方栽培植物中經(jīng)常使用的一項措施。但是現(xiàn)在有些專家認為松土會加劇全球變暖,結(jié)合示意圖分析這一觀點的正確性。 。
(7)哥本哈根會議上溫家寶總理再次重申,到2020年我國二氧化碳排放比2005年下降40%-45%,為實現(xiàn)這一減排目標應該采取哪些減排措施(答出兩點即可) ,為落實國家減排目標,我省制定《黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)發(fā)展計劃》,擬在黃河三角洲建立一個大型生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇阜寧中學高二上第三次階段檢測生物試卷(選修)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是
A.赤霉素能促進細胞的伸長
B.乙烯是一種氣體激素,促進果實成熟
C.脫落酸能抑制細胞分裂
D.生長素只能促進植株的生長
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇阜寧中學高二上第三次階段檢測生物試卷(選修)(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,當神經(jīng)沖動在軸突上傳導時,下列敘述錯誤的是
A.丁區(qū)域發(fā)生K+外流和Na+內(nèi)流
B.甲區(qū)與丙區(qū)可能剛恢復為靜息電位狀態(tài)
C.乙區(qū)與丁區(qū)間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁
D.圖示神經(jīng)沖動的傳導方向有可能是從左到右或從右到左
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜(蔗糖分子不能通過,水分子可以自由通過)。圖中溶液A、B、a、b均為蔗糖溶液,其濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,且MA>MB,Ma=Mb>MA。一段時間達到平衡后,甲裝置、乙裝置液面上升的高度分別為 h1、h2,a、b的濃度分別為M1、M2,則 ( )
A.h1>h2,M1<M2 B.h1<h2,M1=M2
C.h1>h2,M1>M2 D.h1<h2,M1>M2
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