A、感受器 | B、傳入神經(jīng) |
C、神經(jīng)中樞 | D、效應(yīng)器 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、皮膚、黏膜構(gòu)成了人體的第二道防線 |
B、體液中的殺菌物質(zhì)和淋巴細胞構(gòu)成人體的第二道防線 |
C、第三道防線主要是由人體的免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)構(gòu)成 |
D、人體第一道防線屬于非特異性免疫,第二道防線和第三道防線屬于特異性免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體液是人體內(nèi)的液體,都存在于細胞內(nèi) |
B、體液包括細胞內(nèi)液、組織液、血液和淋巴等 |
C、人體細胞都必須通過細胞外液才能獲取外界營養(yǎng)物質(zhì) |
D、體液是構(gòu)成人體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤⑥ | B、①②③⑤⑥ |
C、①④⑤ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲是抗體,乙是抗原 |
B、甲是抗體,乙是淋巴因子’ |
C、甲是淋巴因子,乙是抗原 |
D、甲是淋巴因子,乙是抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個染色體組中一定不含有同源染色體 |
B、單倍體生物體細胞中不一定含有一個染色體組 |
C、采用花藥離體培養(yǎng)的方法得到的個體是單倍體 |
D、二倍體生物一定是由受精卵直接發(fā)育而來的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與①細胞相比,②細胞的相對表面積增大,物質(zhì)運輸?shù)男试鰪?/span> |
B、③④細胞均來源于早期胚胎細胞的有絲分裂,遺傳物質(zhì)相同,因此將分化為相同細胞 |
C、⑤⑥細胞發(fā)生了細胞分化,這是基因選擇性表達的結(jié)果 |
D、人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細胞壞死而實現(xiàn)的 |
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