分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù).
3、分析題圖:
圖甲為某多肽的局部分子結(jié)構(gòu)圖,其中①是氨基、②③⑤是R基、④是羧基、⑥是肽鍵的一部分;
圖乙是組成圖甲的各氨基酸中的甘氨酸在該化合物的位置(箭頭處數(shù)字是組成它的甘氨酸在該化合物的位置).
解答 解:(1)由圖乙知,該化合物是由40個(gè)氨基酸形成的四十肽.
(2)組成該化合物的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是.
(3)圖甲中④的結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-,是由一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水后形成的肽鍵;圖甲中的②③⑤表示R基.
(4)圖乙中箭頭所指的甘氨酸均位于肽鏈內(nèi)部(非肽鏈的起始端和末端),每將1個(gè)甘氨酸水解下來需要斷裂2個(gè)肽鍵,若將數(shù)字所在的甘氨酸(共4個(gè))全部水解下來,共需斷裂8個(gè)肽鍵,即肽鍵將減少 8個(gè),水解產(chǎn)物為 4個(gè)多肽(分別由1~6號(hào)氨基酸、8~14號(hào)氨基酸、16~25號(hào)氨基酸、27~38號(hào)氨基酸組成)和5個(gè)氨基酸(分別是7、15、26、39號(hào)甘氨酸和40號(hào)氨基酸),新生的肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去的水分子數(shù)=新生的肽鏈數(shù)-長(zhǎng)鏈數(shù)=4-1=3個(gè),新形成的化合物含有氨基酸的數(shù)目為=40-5=35個(gè)、叫三十五肽.
故答案為:
(1)四十肽
(2)
(3)肽鍵
(4)②③⑤
(5)8 4個(gè)多肽和5個(gè)氨基酸 3個(gè) 三十五肽
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某多肽的局部分子結(jié)構(gòu)圖、組成該多肽的各甘氨酸在該化合物的位置圖,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí),考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④均參與了體溫的調(diào)節(jié) | |
B. | 組織水腫與①②③中積累過多的液體有關(guān) | |
C. | 一般情況下,②中的CO2不能向③中擴(kuò)散 | |
D. | B結(jié)構(gòu)中葡萄糖氧化分解的終產(chǎn)物是乳酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖與淀粉的關(guān)系 | B. | 水與冰的關(guān)系 | ||
C. | DNA與RNA的關(guān)系 | D. | 葉綠體與葉綠素的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用花生種子進(jìn)行油脂鑒定需要在顯微鏡下觀察 | |
B. | 檢驗(yàn)淀粉可用淀粉碘化鉀溶液 | |
C. | 使用雙縮脲試劑A、B應(yīng)先混合均勻再使用 | |
D. | 將本尼迪特試劑加入葡萄糖溶液中搖勻,可見紅黃色沉淀產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 降低過氧化氫溶液的濃度 | B. | 增加土豆片的數(shù)量 | ||
C. | 將溫度提高到25℃ | D. | 將針筒換成容積更大的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①②的模板和場(chǎng)所相同,原料和酶不同 | |
B. | 過程③④⑤的模板和場(chǎng)所相同,原料和酶不同 | |
C. | ④⑤不能發(fā)生在活細(xì)胞內(nèi) | |
D. | 過程③中運(yùn)載同一種氨基酸的tRNA可以不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給小白鼠攝入用氚標(biāo)記的U,則一段時(shí)間后體內(nèi)只有少部分細(xì)胞顯示放射性 | |
B. | 給水稻提供14CO2,則一段時(shí)間后其根細(xì)胞中有可能出現(xiàn)14C3H6O3 | |
C. | 給酵母菌提供C6H1218O6,則一段時(shí)間后周圍空氣中有可能出現(xiàn)H218O | |
D. | 給玉米提供18O2,則一段時(shí)間后其周圍空氣中有可能出現(xiàn)C18O2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
試管編號(hào) | A | B | |
步驟 | 1 | 5mL2%過氧化氫溶液 | 5mL蒸餾水 |
2 | 5滴過氧化氫酶液 | 5滴過氧化氫酶液 | |
3 | 收集、測(cè)量釋放的氣泡量 |
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