A. | B. | C. | D. |
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 有3種以上的生理系統(tǒng)參與維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) | |
B. | 人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無關(guān) | |
C. | 人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限 | |
D. | 穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機能正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸脫水縮合 | B. | 性激素的合成 | C. | ATP的合成 | D. | 水的光解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 生長素濃度越低促進作用越強 | B. | 果實的發(fā)育需要生長素 | ||
C. | 生長素作用具有兩重性 | D. | 生長素可用于防止蘋果提前脫落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
細胞株 | A | B | C | D | E |
染色體1 | - | + | - | + | - |
染色體2 | + | - | - | + | - |
染色體3 | - | - | - | + | + |
基因1 | + | - | - | + | - |
基因2 | - | + | - | + | - |
基因3 | + | - | - | + | + |
A. | 將人細胞與小鼠細胞進行細胞融合時,必須用滅活的仙臺病毒作為誘導(dǎo)劑 | |
B. | 得到的人鼠雜種細胞,要用動物細胞培養(yǎng)的方法加以培養(yǎng),培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、維生素和動物血清等,一般不含無機鹽 | |
C. | 人鼠雜種細胞進行有絲分裂得到的一系列穩(wěn)定的細胞株,是在培養(yǎng)過程中存活50代以后的細胞 | |
D. | 可斷定基因1位于2號染色體上,基因2位于1號染色體上,基因3位于2號染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細胞間的物質(zhì)主要是蛋白質(zhì),可用胃蛋白酶處理動物組織以獲得分散的活的動物細胞 | |
B. | 纖維素是植物細胞壁的主要成分,其基本組成單位是葡萄糖 | |
C. | DNA是主要遺傳物質(zhì),其組成元素有C、H、O、N,部分含S、P | |
D. | 磷脂是細胞膜的主要成分,也是線粒體、中心體和葉綠體等生物膜的主要成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的合成場所都在核糖體 | |
B. | 酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率 | |
C. | DNA聚合酶和RNA聚合酶催化形成的化學(xué)鍵不同 | |
D. | 細胞內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)所需要的酶都由細胞合成 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對某地區(qū)的人類遺傳病進行調(diào)查。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)甲種遺傳。ê喎Q甲。┌l(fā)病率較高,往往是代代相傳;乙種遺傳。ê喎Q乙。┑陌l(fā)病率較低。下表是甲病和乙病在該地區(qū)萬人中表現(xiàn)情況統(tǒng)計表(甲、乙病均由一對等位基因控制)。請分析回答:
(1)依據(jù)上述數(shù)據(jù)分析,控制甲病的基因最可能位于________染色體上,控制乙病的基因最可能位于________染色體上。
(2)若要準確了解乙病的遺傳方式,需要分析遺傳系譜圖。下圖為某家族乙病的系譜圖,乙病由一對等位基因(B、b)控制。請據(jù)圖回答下列問題:
①已知III-4不攜帶該遺傳病的致病基因,則Ⅳ-2和IV-3的乙病致病基因來自II代____________。
②III-3的基因型為____________,
III-2的基因型為____________。
③III-3和III-4再生一個正常男孩的概率是________。
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