A、在a中發(fā)生化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量 |
B、1中內(nèi)容物可以使b產(chǎn)生興奮或抑制 |
C、細(xì)胞中的線粒體形成了結(jié)構(gòu)1 |
D、1中內(nèi)容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰高血糖素和植物生長(zhǎng)素的基本組成單位都是氨基酸 |
B、構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的基本單位在排列順序上都具有多樣性 |
C、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變 |
D、在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂過程中,細(xì)胞質(zhì)的分裂與細(xì)胞膜具有流動(dòng)性有關(guān) |
B、細(xì)胞分化以后,其細(xì)胞膜的通透性不會(huì)改變 |
C、分泌蛋白產(chǎn)生越旺盛的細(xì)胞,高爾基體膜成分的更新速度越快 |
D、巨噬細(xì)胞根據(jù)細(xì)胞膜表面的MHC來識(shí)別“自己”和“非己” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該多肽水解后可產(chǎn)生5種氨基酸 |
B、該多肽屬于6肽化合物,含有4個(gè)肽鍵 |
C、該多肽的合成車間是核糖體 |
D、該多肽的分泌不需要ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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