請回答下列有關遺傳信息傳遞問題。

(1)為研究某病毒的致病過程,在實驗室中做了如下圖所示的模擬實驗。

①從病毒中分離得到物質A。已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為一GAACAUGUU一。將物質A加入試管甲中,反應后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是一CTTGTACAA一,則試管甲中模擬的是         過程。

    ②將提純的產(chǎn)物X加入試管乙,反應后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結合的單鏈大分子,則產(chǎn)物Y是           ,試管乙中模擬的是          過程。

③將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中,反應后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產(chǎn)物Z是          。

(2)若該病毒感染了小鼠上皮細胞,則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自       ,而決定該化合物合成的遺傳信息來自           。若該病毒除感染小鼠外,還能感染其他哺乳動物,則說明所有生物共用一套            。該病毒遺傳信息的傳遞過程為     。

(1)①逆轉錄  ②mRNA  轉錄  ③多肽(或蛋白質) 

(2)小鼠上皮細胞  病毒RNA  密碼子  RNA→DNA→mRNA→蛋白質


解析:

(1)物質A為RNA分子,由形成的物質X中含有堿基T來看,物質X為DNA,甲試管模擬的是逆轉錄過程,乙試管模擬的是轉錄過程,丙試管模擬的是翻譯過程,物質Y、Z分別是mRNA和蛋白質。(2)病毒在宿主細胞中繁殖時,以病毒的遺傳物質為模板,利用宿主細胞的原料、能量、酶系統(tǒng),合成病毒的遺傳物質和蛋白質外殼。從題中的信息看,該病毒為逆轉錄病毒,因此其遺傳信息的傳遞過程為:RNA→DNA→mRNA→蛋白質。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011屆高考復習單元檢測:必修二第四章基因的表達 題型:綜合題

請回答下列有關遺傳信息傳遞的問題。

(1)為研究某病毒的致病過程,在實驗室中做了如下圖所示的模擬實驗。
①從病毒中分離得到物質A。已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為—GAACAUGUU—。將物質A加入試管甲中,反應后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是—CTTGTACAA—,則試管甲中模擬的是________過程。
②將提純的產(chǎn)物X加入試管乙,反應后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結合的單鏈大分子,則產(chǎn)物Y是________,試管乙中模擬的是________過程。
③將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中,反應后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產(chǎn)物Z是________。
(2)若該病毒感染了小鼠上皮細胞,則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自________,而決定該化合物合成的遺傳信息來自________。若該病毒除感染小鼠外,還能感染其他哺乳動物,則說明所有生物共用一套________。該病毒遺傳信息的傳遞過程為________。

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科目:高中生物 來源:2010屆廣西柳鐵一中高三模擬沖刺理綜生物卷 題型:綜合題

請回答下列有關遺傳信息傳遞的問題。
(1)為研究某病毒的致病過程,在實驗室中做了如下圖所示的模擬實驗。

①從病毒中分離得到物質A.已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為-GAACAUGUU-。將物質A加入試管甲中,反應后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是-CTTGTACAA-,則試管甲中模擬的是____過程。
②將提純的產(chǎn)物X加入試管乙,反應后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結合的單鏈大分子,則產(chǎn)物Y是____,試管乙中模擬的是____過程。
③將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中,反應后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產(chǎn)物Z是____。
(2)若該病毒感染了小鼠上皮細胞,則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自________,而決定該化合物合成的遺傳信息來自________。若該病毒除感染小鼠外,還能感染其他哺乳動物,則說明所有生物共用一套________。該病毒遺傳信息的傳遞過程為____________。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年江蘇南京建鄴高級中學高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)請回答下列有關遺傳信息傳遞的問題。

(1)為研究某病毒的致病過程,在實驗室做了如下圖所示的模擬實驗。

①病毒中分離得到物質A。已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為

—GAACAUGUU—。將物質A加入試管甲中,反應后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是—CTTGTACAA—,則試管甲中模擬的是            過程。

②將提純的產(chǎn)物X加入試管乙,反應后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結合的單鏈大分子,則產(chǎn)物Y是               ,試管乙中模擬的是              過程。

③將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中,反應后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產(chǎn)物Z是               。

(2)若該病毒感染了小鼠上皮細胞,則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自        ,而決定該化合物合成的遺傳信息來自         。若該病毒除感染小鼠外,還能感染其他哺乳動物,則說明所有生物共用一套       。該病毒遺傳信息的傳遞過程為         。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河南唐河縣第一高級中學高一下學期第四次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

請回答下列有關遺傳信息傳遞的問題。

(1)為研究某病毒的致病過程,在實驗室中做了如圖所示的模擬實驗。

①從病毒中分離得到物質A。已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為—GAACAUGUU—。將物質A加入試管甲中,反應后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是—CTTGTACAA—,則試管甲中模擬的是________過程。

②將提純的產(chǎn)物X加入試管乙,反應后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結合的單鏈大分子,則產(chǎn)物Y是________。

(2)若該病毒感染了小鼠上皮細胞,則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自________,而決定該化合物合成的遺傳信息來自________。該病毒遺傳信息的傳遞過程為_______________。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年海南省瓊海市高三上學期教學質量監(jiān)測(二)生物試卷 題型:綜合題

(10分)Ⅰ.請回答下列有關遺傳信息傳遞的問題:為研究某病毒的致病過程,在實驗室中做了如下圖所示的模擬實驗。

(1)從病毒中分離得到物質A。

已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為—GAACAUGUU—。將物質A加入試管甲中,反應后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是—CTTGTACAA—,則試管甲中模擬的是          過程。

(2)將提純的產(chǎn)物X加入試管乙,反應后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結合的單鏈大分子,則產(chǎn)物Y是         ,試管乙中模擬的是         過程。

(3)將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中,反應后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產(chǎn)物Z是           。若該病毒感染了小鼠上皮細胞,則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自      

Ⅱ.下面圖甲表示正常人體內(nèi)血紅蛋白合成的某個階段,圖乙是某同學畫的相關遺傳信息的傳遞過程。請分析回答下列問題:

(1)圖甲所表示的過程為圖乙中            (填字母)階段,該過程進行時最多可能需要結構Ⅰ                種。

(2)圖乙中所示的所有過程中,正常人體內(nèi)一般不會發(fā)生             (填字母)過程,除此之外發(fā)生在相同場所的兩個不同過程分別是              (填名稱)。

(3)基因對性狀的控制方式主要有兩種,除了圖中通過合成血紅蛋白直接影響人體的這一性狀這種方式外,另一種方式是通過控制            ,從而控制生物性狀。

 

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