【題目】下列關(guān)于作物育種的敘述,正確的是
A.人工誘變可提高突變頻率,獲得新物種
B.改良缺乏某種抗病性的水稻品種可用轉(zhuǎn)基因育種
C.雜交育種的一般都需連續(xù)自交5——6代才能獲得穩(wěn)定遺傳的純合子
D.單倍體育種和多倍體育種原理相同,且都需要進(jìn)行植物組織培養(yǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列a、b、c、d四種生物的敘述,不正確的是( )
A. a和d不具有以核膜為界限的細(xì)胞核
B. a和b都能進(jìn)行光合作用
C. a、b、c、d都能獨立繁殖和代謝
D. a屬于原核生物,b、c屬于真核生物,d屬于病毒
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激a點,則除b點以外,c、d、e點均可檢測到神經(jīng)沖動,據(jù)此可知,下列說法錯誤的是
A. 神經(jīng)沖動在同一神經(jīng)元上是單向傳導(dǎo)的
B. 神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間是單向傳導(dǎo)的
C. 神經(jīng)沖動在反射弧中的傳導(dǎo)方向受突觸限制
D. 神經(jīng)沖動由d傳導(dǎo)到e需要突觸間隙中的液體為傳導(dǎo)媒介
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述.正確的是( )
A.過敏反應(yīng)一般會損傷組織
B.反應(yīng)特點是發(fā)病迅速,反應(yīng)強(qiáng)烈.消退較快
C.T細(xì)胞是過敏反應(yīng)的主要免疫細(xì)胞
D.過敏反應(yīng)只發(fā)生在皮膚及呼吸道
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【題目】隨著生活水平的提高,超濾凈水器走近了千家萬戶,它既可以濾除細(xì)菌,又可以留住礦物質(zhì),這是模擬細(xì)胞膜的( )
A.保護(hù)功能B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流D.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接和核移植實驗。下列敘述錯誤的是( )
A.細(xì)胞核是遺傳信息庫
B.傘藻的帽形由細(xì)胞核決定
C.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的中心
D.傘藻的細(xì)胞質(zhì)為傘帽的構(gòu)建提供物質(zhì)和能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物在生長發(fā)育過程中,生長素起著重要的調(diào)節(jié)作用。請據(jù)圖分析思考:
(1)圖A植物向光彎曲生長的原因是,光線改變了生長素的分布,背光側(cè)分布_______,生長速度______,向光側(cè)分布_______,生長速度______。
(2)圖B高大喬木寶塔形的樹冠,可能是由于頂芽合成的生長素向下運(yùn)輸,側(cè)芽部位積累的生長素濃度_______,生長受_________(促進(jìn)/抑制)。這種株形有利于植物進(jìn)行___________作用,說明植物生長素調(diào)節(jié)植物局部與整體統(tǒng)一,調(diào)節(jié)植物體與環(huán)境相適應(yīng)。
(3)圖C為植物不同器官對不同濃度生長素的反應(yīng)情況。圖B中最靠近頂芽的側(cè)芽中生長素與圖中字母________所對應(yīng)的濃度最接近。
(4)圖C中b→c生長素濃度加大對芽生長的促進(jìn)作用將逐漸________,生長素濃度繼續(xù)升高至d點時,生長素對芽生長的影響是_______。說明______________________________。d點所對應(yīng)的生長素濃度對根和莖的影響分別是___________和__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】讓實驗動物小白鼠吸入混有18O2的空氣該小白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的化合物是( )
A.CO2B.H2OC.丙酮酸D.乳酸
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【題目】如圖為某次光合作用色素紙層析的實驗結(jié)果,樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍(lán)藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述正確的是
A. 研磨時加入CaCO3過量會破壞葉綠素
B. 層析液可采用生理鹽水或磷酸鹽緩沖液
C. 在敞開的燒杯中進(jìn)行層析時,需通風(fēng)操作
D. 實驗驗證了該種藍(lán)藻沒有葉綠素b
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