A、二氧化碳 |
B、氫離子 |
C、胰島A細(xì)胞的分泌物 |
D、胰島B細(xì)胞的分泌物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、HIV由蛋白質(zhì)和RNA組成 |
B、藍(lán)藻無(wú)葉綠體,但能進(jìn)行光合作用 |
C、果酒發(fā)酵時(shí)所用酵母菌是原核生物,缺氧時(shí)進(jìn)行酒精發(fā)酵 |
D、果醋發(fā)酵所用醋酸菌無(wú)線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因控制,但不遵循孟德?tīng)栠z傳定律,男性和女性中均可表現(xiàn) |
B、基因控制,遵循孟德?tīng)栠z傳定律,男性和女性中均可表現(xiàn) |
C、突變的基因?qū)儆诩?xì)胞質(zhì)遺傳,不遵循孟德?tīng)栠z傳定律,只在女性中表現(xiàn) |
D、突變的基因?qū)儆诩?xì)胞質(zhì)遺傳,后代一定不出現(xiàn)性狀分離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、可遺傳變異為生物進(jìn)化提供原材料 |
B、太空射線能使種子發(fā)生定向變異 |
C、一個(gè)堿基對(duì)的缺失引起的變異屬于染色體變異 |
D、自然選擇會(huì)使種群基因頻率發(fā)生定向改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、都是在骨髓中發(fā)育成的 |
B、都是通過(guò)直接產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用 |
C、都是在胸腺中發(fā)育成的 |
D、是通過(guò)效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體和效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜 |
B、突觸小泡→突觸后膜→突觸間隙 |
C、突觸小泡→突觸后膜→突觸前膜 |
D、突觸后膜→突觸間隙→突觸前膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蝙蝠的“回聲定位” |
B、花香引蝶 |
C、蚊蟲(chóng)飛行時(shí)發(fā)出的聲音 |
D、雄鳥(niǎo)的“求偶炫耀” |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人體細(xì)胞內(nèi)的ATP |
B、人體細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì) |
C、人體細(xì)胞內(nèi)的糖類(lèi) |
D、人體細(xì)胞內(nèi)的脂肪 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、6h時(shí),甲組幼苗因根系開(kāi)始吸收K+、NO3-,吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高 |
B、3h時(shí),兩組幼苗已出現(xiàn)的萎蔫現(xiàn)象與根細(xì)胞的滲透失水有關(guān) |
C、由圖可知,實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)乙組幼苗的KNO3溶液濃度較高 |
D、12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過(guò)處理前,乙組幼苗將死亡 |
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