下列關(guān)于微生物的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、HIV由蛋白質(zhì)和RNA組成
B、藍(lán)藻無葉綠體，但能進(jìn)行光合作用
C、果酒發(fā)酵時(shí)所用酵母菌是原核生物，缺氧時(shí)進(jìn)行酒精發(fā)酵
D、果醋發(fā)酵所用醋酸菌無線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸
考點(diǎn)：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,艾滋病的流行和預(yù)防
專題：
分析：1、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和核酸組成．
2、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但部分原核細(xì)胞也能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸，如藍(lán)藻．
解答： 解：A、HIV屬于RNA病毒，由蛋白質(zhì)和RNA組成，A正確；
B、藍(lán)藻屬于原核生物，不含葉綠體，但含有葉綠素和藻藍(lán)素，也能進(jìn)行光合作用，B正確；
C、果酒發(fā)酵時(shí)所用酵母菌是真核生物，C錯(cuò)誤；
D、果醋發(fā)酵所用醋酸菌是原核生物，無線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查病毒、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人在劇烈運(yùn)動時(shí)，體內(nèi)的ATP合成速率會
 
（“增加”或“減少”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的敘述中，不正確的一項(xiàng)是（　�。�
A、主要是指綠色植物
B、是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
C、屬于第一營養(yǎng)級
D、都是異養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

RNA具有多種功能，請回答下列與RNA有關(guān)的問題：
（1）在細(xì)胞生物中，DNA是遺傳物質(zhì)，RNA能輔助其實(shí)現(xiàn)功能．在遺傳信息表達(dá)過程中，mRNA的功能是
 
，在翻譯過程中，核糖體提供場所，tRNA發(fā)揮的作用是
 
．
（2）RNA一般是單鏈分子，但也可遵循
 
原則形成部分雙鏈，再折疊產(chǎn)生復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)．與DNA相比，RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是
 
．
（3）四膜蟲體內(nèi)存在具有剪切某種底物分子能力的RNA分子（核酶）．正常情況下，核酶需要Mg2+的輔助，在實(shí)驗(yàn)條件下讓核酶處于Ca2+環(huán)境中，進(jìn)行RNA分子的選擇實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．該結(jié)果表明四膜蟲產(chǎn)生了在Ca2+環(huán)境中
 
的核酶，其原因是某些堿基被替換，發(fā)生了
 
，通過
 
適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體逐漸增多．
（4）四膜蟲的例子說明：在生物體內(nèi)無機(jī)鹽離子具有
 
的作用；若將某種酶徹底水解獲得的產(chǎn)物是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙表示某種生物膜結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中①②⑥⑦⑨等結(jié)構(gòu)形成的結(jié)構(gòu)體系稱為
 
，在抗體合成和分泌過程中直接參與的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 
．
（2）圖乙對應(yīng)甲圖中
 
結(jié)構(gòu)（填序號），當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí)，通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能
 
．
（3）圖甲中⑧的功能是
 
；染色體的運(yùn)動所需能量主要是由[①]
 
產(chǎn)生的，星射線的形成與[⑩]
 
有關(guān)．
（4）葉綠體和線粒體等細(xì)胞器中均具有圖乙結(jié)構(gòu)，但它們的具體功能卻有很大的區(qū)別，究其原因是由于
 
（填圖乙中的字母）不同所致．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)孟德爾單因子雜交實(shí)驗(yàn)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、著眼于一對相對性狀的研究
B、選用純種豌豆作為親本
C、實(shí)驗(yàn)中要對父本進(jìn)行去雄
D、正交和反交的結(jié)果相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶在相同條件下處理一段時(shí)間，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示．下列分析錯(cuò)誤的是（　　）
A、乙酶的化學(xué)本質(zhì)肯定為蛋白質(zhì)
B、乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變
C、甲酶可能是具有催化功能的RNA
D、甲酶不被分解可能是因?yàn)閜H不適宜導(dǎo)致蛋白酶活性較低

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為精細(xì)胞形成過程中幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是
A、精子形成過程的順序?yàn)锳→C→B→D
B、C圖中有兩個(gè)四分體
C、D圖細(xì)胞中的兩條染色體為同源染色體
D、B圖細(xì)胞中染色體與DNA分子之比為1：2

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列化學(xué)物質(zhì)中，能夠參與體液調(diào)節(jié)的有（　�。�
A、二氧化碳
B、氫離子
C、胰島A細(xì)胞的分泌物
D、胰島B細(xì)胞的分泌物

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