【題目】一般來說，活細(xì)胞中含量最多的化合物與含量最多的有機(jī)物分別是（ ）

A．水和糖類 B．水和蛋白質(zhì)

C．蛋白質(zhì)和核酸 D．蛋白質(zhì)和蛋白質(zhì)

【答案】B

【解析】

試題分析：由分析可知，一般來說，活細(xì)胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明

A. DNA是遺傳物質(zhì) B. 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

C. RNA是遺傳物質(zhì) D. 多糖是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A. 在高倍微鏡下觀察，可以看到線粒體有4層磷脂分子

B. 用新鮮、成熟的天竺葵葉片作實(shí)驗(yàn)材料，可用于觀察染色體的形態(tài)

C. 在經(jīng)解離和染色的洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞中，可觀察到染色體向細(xì)胞兩極緩慢移動(dòng)

D. 利用黑藻葉片觀察葉綠體時(shí)，不需要用健那綠染色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述，錯(cuò)誤的是

A．線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴增大內(nèi)膜面積

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過膜的折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

C．葉綠體內(nèi)的類嚢體和基粒擴(kuò)展了其受光面積

D．髙爾基體通過外膜產(chǎn)生具膜小泡來增大膜面積

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為利用人成纖維細(xì)胞(具分裂能力、能在HAT培養(yǎng)基上存活)和小鼠骨髓瘤細(xì)胞(具分裂能力、不能在HAT培養(yǎng)基上存活)進(jìn)行人類基因定位的操作示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問題。

雜交細(xì)胞

A

B

C

人類

染色體

1

－

＋

＋

2

＋

－

＋

3

＋

＋

－

酶

m

＋

－

＋

n

－

＋

＋

p

＋

－

＋

q

－

＋

＋

(1)圖示方法是__________技術(shù)的應(yīng)用，該技術(shù)的基礎(chǔ)是____________技術(shù)。

(2)操作所用的成纖維細(xì)胞應(yīng)傳代________代以內(nèi)，誘導(dǎo)融合時(shí)需要加入的促融劑是_____。

(3)人、鼠細(xì)胞先經(jīng)過細(xì)胞膜融合形成________細(xì)胞，再經(jīng)過一次_________，形成單核細(xì)胞。

(4)HAT培養(yǎng)基起________培養(yǎng)作用，培養(yǎng)時(shí)溫度應(yīng)為________℃，操作中加入烏本苷的目的是____________________________。

(5)如表所示為雜交細(xì)胞A、B、C中存在的人類染色體及人類特有的4種酶(“＋”表示存在，“－”表示不存在)，這4種酶均為單基因編碼產(chǎn)生，據(jù)表判斷，編碼________酶的基因位于染色體2上，排列方式呈________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)是有層次的，其中最小的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．系統(tǒng) B．組織 C．器官 D．細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)DNA復(fù)制的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. DNA在復(fù)制過程中可能會(huì)發(fā)生差錯(cuò)，但這種差錯(cuò)不一定改變生物的性狀

B. DNA的復(fù)制過程是邊解旋邊復(fù)制

C. DNA的復(fù)制通常發(fā)生在細(xì)胞分裂間期

D. DNA的復(fù)制過程需要DNA連接酶和解旋酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知A與a、B與b、C與c3對(duì)等位基因自由組合，基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交．下列關(guān)于雜交后代的推測(cè)，正確的是（ ）

A．表現(xiàn)型有8種，AaBbCc個(gè)體的比例為

B．表現(xiàn)型有4種，aaBbcc個(gè)體的比例為

C．表現(xiàn)型有8種，Aabbcc個(gè)體的比例為

D．表現(xiàn)型有8種，aaBbCc個(gè)體的比例為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是三倍體西瓜育種及原理流程圖，據(jù)圖回答:

（1）用秋水仙素處理 時(shí)，可誘導(dǎo)多倍體產(chǎn)生。

（2）四倍體母本上結(jié)出的果實(shí)，其果肉為 倍體，種子中的胚為 倍體。三倍體不能進(jìn)行減數(shù)分裂的原因是 。

（3）三倍體植株需授以二倍體的成熟花粉，這一操作的目的是 。

（4）如果用 處理 ，可獲得無籽番茄，此變異屬于 。

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