【題目】形成新物種的主要標(biāo)志是
A.形成地理隔離B.基因頻率的改變C.產(chǎn)生了生殖隔離D.基因型頻率的改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是a-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞①在非特異性免疫中也發(fā)揮作用
B. 細(xì)胞②和③在不同的器官成熟
C. 物質(zhì)甲和物質(zhì)乙都屬于免疫活性物質(zhì)
D. 細(xì)胞⑤能識(shí)別抗原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述正確的是( 。
A. 為有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在超過(guò)a點(diǎn)時(shí)及時(shí)控制種群密度
B. a~b段,該種群的增長(zhǎng)速率有所下降,與其種群密度有關(guān)
C. 利用性引誘劑誘殺雄蟲(chóng)可直接降低該種群的出生率防止c點(diǎn)出現(xiàn)
D. 控制種群數(shù)量在d~e水平,不利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞中化合物的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.膽固醇和磷脂都是細(xì)胞膜的組成成分
B.DNA通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯表達(dá)遺傳信息
C.肌糖原可以作為肌細(xì)胞的直接能源物質(zhì)
D.無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)都可以維持滲透壓
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因突變常發(fā)生在 ( )
A.由DNA到RNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程B.由DNA到DNA的復(fù)制過(guò)程
C.由RNA到蛋白質(zhì)的翻譯過(guò)程D.由RNA到DNA的逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.甲、乙兩圖表示的兩種運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)
B.物質(zhì)利用甲圖方式由膜外運(yùn)輸?shù)侥?nèi)一定消耗氧氣
C.圖乙所示細(xì)胞可能是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,此圖表示葡萄糖的跨膜運(yùn)輸方式
D.腸道吸收乳汁中免疫球蛋白的過(guò)程可用圖乙的跨膜運(yùn)輸方式表示
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在作為母愛(ài)象征的粉紅康乃馨中,使葉片呈綠色、花呈粉紅色的色素分別分布在( )
A.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.葉綠體和線粒體
C.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D.葉綠體和細(xì)胞液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為光學(xué)顯微鏡下觀察到的某種植物細(xì)胞分裂圖,圖2中細(xì)胞類型依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系劃分,圖3表示細(xì)胞分裂過(guò)程中核DNA與染色體數(shù)目比值的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中①③④細(xì)胞分裂所處的時(shí)期分別為有絲分裂的_____________、___________和__________。
(2)圖3中甲乙段的細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要物質(zhì)變化是____________。圖1中①-④四個(gè)細(xì)胞中處于圖3曲線乙丙段的是____________,該細(xì)胞屬于圖2中的_____________類型。
(3)細(xì)胞分裂過(guò)程中姐妹染色單體的分離發(fā)生在圖3的____________段,分離后形成的細(xì)胞屬于圖2中的________________類型。
(4)圖2中三種類型的細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中出現(xiàn)的先后順序?yàn)?/span>____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體對(duì)病原菌具有一定的防御功能,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.唾液中的溶菌酶可殺死病原菌
B.口腔黏膜對(duì)病原菌有一定的屏障作用
C.吞噬細(xì)胞對(duì)多種病原菌具有吞噬作用
D.通過(guò)體液免疫就能把病原菌完全消滅
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