分析 根據(jù)題意分析可知:浮游植物a、b都是生產(chǎn)者;浮游動物c、d均能以a、b為食,說明c、d均為初級消費者,第二營養(yǎng)級;d又可以以c為食,說明d還是次級消費者,第三營養(yǎng)級.
解答 解:(1)由于c、d均能以a、b為食,說明c、d之間存在競爭關(guān)系;又由于d又可以以c為食,說明c、d之間存在捕食關(guān)系.
(2)由a、b、c、d四種生物組成的食物網(wǎng)中,d屬于第二、三營養(yǎng)級.
(3)由于c、d之間存在競爭關(guān)系,大量捕撈種群c使其數(shù)量減少,則能量由a流向d,減少了能量損耗,所以短時間內(nèi)d的環(huán)境容納量將增加.
(4)由于該池塘生態(tài)系統(tǒng)中生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,所以其與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,抵抗力穩(wěn)定性低.
故答案為:
(1)捕食和競爭
(2)二、三
(3)增加 c的數(shù)量減少,能量由a流向d,減少了能量損耗
(4)低 生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單
點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)食物鏈和食物網(wǎng)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變異是定向的,自然選擇是不定向的 | |
B. | 生物進(jìn)化的原材料全部來自突變 | |
C. | 地理隔離是新物種形成的必要條件 | |
D. | 種群基因概率的改變導(dǎo)致種群的進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂和蛋白質(zhì)分子是所有細(xì)胞不可缺少的組成成分 | |
B. | 水既是某些代謝過程的反應(yīng)物又是該過程的生成物 | |
C. | 有的蛋白質(zhì)有催化作用,有的蛋白質(zhì)卻有調(diào)節(jié)作用 | |
D. | DNA和RNA分別是真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單側(cè)光照-→植物體生長素重新分布→向光彎曲 | |
B. | 病毒感染-→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體-→清除病毒 | |
C. | 攝入高糖食品-→人體胰島素分泌增加一→血糖水平回落 | |
D. | 外界溫度降低一→哺乳動物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮一→體溫穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由于ATP是高能化合物,所以與生物體內(nèi)能量的釋放、轉(zhuǎn)移和利用關(guān)系最密切 | |
B. | ATP在植物體內(nèi)與動物體內(nèi)的來源相同 | |
C. | 幾乎所有生物都以ATP為直接能源物質(zhì)的事實,是這些生物有共同原始祖先的證據(jù)之一 | |
D. | 植物葉肉細(xì)胞內(nèi)線粒體數(shù)目少于動物肌細(xì)胞內(nèi)線粒體數(shù)目,證明植物細(xì)胞葉綠體也為葉肉細(xì)胞的很多生命活動提供ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每種微生物生長的最適溫度是一定的 | |
B. | 微生物對高溫環(huán)境不適應(yīng) | |
C. | 高溫破壞了細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)、核酸,影響其生命活動 | |
D. | 高溫降低了環(huán)境中氧的濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群 | B. | 群落 | C. | 生態(tài)系統(tǒng) | D. | 以上都不是 |
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