A. | 染色時(shí)先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液 | |
B. | 用8%的鹽酸目的之一是使DNA分解 | |
C. | 酒精燈烘干載玻片,可迅速殺死細(xì)胞,防止細(xì)胞死亡時(shí)溶酶體對(duì)核酸的破壞 | |
D. | 用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的細(xì)胞核和呈紅色的細(xì)胞質(zhì) |
分析 “觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)順序:
1.取材
①滴:在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液;
②刮:用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下;
③涂:將牙簽上的碎屑涂抹在載玻片的生理鹽水中;
④烘:將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片在酒精燈的火焰上烘干.
2.水解
①解:將烘干的載玻片放入裝有30ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的小燒杯中,進(jìn)行材料的水解;
②保:將小燒杯放入裝有30℃溫水的大燒杯中保溫5分鐘.
3.沖洗涂片
①?zèng)_:用緩緩的蒸餾水沖洗載玻片10秒鐘;
②吸:用吸水紙吸去載玻片上的水分.
4.染色
①染:用2滴吡羅紅甲基綠混合染色劑滴在載玻片上,染色5分鐘;
②吸:吸去多余染色劑;
③蓋:蓋上蓋玻片.
5.觀察
①低:在低倍物鏡下,尋找染色均勻,色澤淺的區(qū)域,移至視野中央,將物像調(diào)節(jié)清晰;
②高:轉(zhuǎn)到高倍物鏡,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,觀察細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的染色情況.
解答 解:A、甲基綠和吡羅紅要同時(shí)混合使用,A錯(cuò)誤;
B、鹽酸的作用是加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞;使DNA與蛋白質(zhì)分離,便于染色,B錯(cuò)誤;
C、酒精燈烘干載玻片,是使細(xì)胞固定在載玻片上,防止解離時(shí)細(xì)胞進(jìn)入鹽酸中,C錯(cuò)誤;
D、甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色,而DNA主要分布在細(xì)胞核中,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,因此用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的細(xì)胞核和呈紅色的細(xì)胞質(zhì)區(qū)域,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 此題考查實(shí)驗(yàn)中試劑的使用和實(shí)驗(yàn)步驟中的注意事項(xiàng),提示學(xué)生注意相關(guān)方面內(nèi)容.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧濃度為d時(shí)貯藏的該植物非綠色器官不易變味 | |
B. | 氧濃度為c時(shí),釋放的CO2最少,總呼吸強(qiáng)度最弱 | |
C. | 氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的4倍 | |
D. | 氧濃度為a時(shí),只有無氧呼吸,不存在有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 15個(gè) | B. | 25個(gè) | C. | 10個(gè) | D. | 20個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大部分水在細(xì)胞里可以自由流動(dòng) | |
B. | 水在細(xì)胞中以自由水和結(jié)合水兩種形式存在 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)都離不開水 | |
D. | 水在不同生物細(xì)胞中含量各不相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)粒是存在于細(xì)菌中的一種細(xì)胞器 | |
B. | 質(zhì)粒改造后可用作基因工程的載體 | |
C. | 質(zhì)粒上基因的表達(dá)不遵循中心法則 | |
D. | 質(zhì)粒一般具有合成抗生素的基因以便篩選受體細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了廢物資源化,減少了環(huán)境污染 | |
B. | 利用蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因培育抗蟲作物,體現(xiàn)了生物多樣性間接價(jià)值 | |
C. | 飼養(yǎng)家禽可以適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間來提高產(chǎn)蛋率,這是利用了物理信息的作用 | |
D. | 使生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量被分層次多級(jí)利用,提高了能量的利用效率 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將人體紅細(xì)胞浸在濃度為x的NaCl溶液中,紅細(xì)胞發(fā)生破裂。而將人體紅細(xì)胞浸在濃度為y的NaCl溶液中,紅細(xì)胞發(fā)生皺縮。比較這兩種NaCl溶液濃度大小的結(jié)果是
A.x>y B.x<y C.x=y D.無法判斷
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科目:高中生物 來源:2015年湖南冷水江一中上學(xué)期高二期末測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
波月市場(chǎng)上有新鮮的白菜、西紅柿等多種蔬菜,還有活的雞、豬肉、鮮蘑菇,以及這里的細(xì)菌等微生物,它們共同組成一個(gè)( )
A.沒有具體的名稱
B.生態(tài)系統(tǒng)
C.種群
D.群落
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