如圖為DNA復(fù)制的圖解，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）DNA復(fù)制發(fā)生的時間為
 
．
（2）③中的子鏈?zhǔn)?div id="6661166" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（3）③過程必須遵循
 
原則．
（4）子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子，由此說明DNA復(fù)制具有
 
的特點．
（5）具有N個堿基對的一個DNA分子片段中，含有m個腺嘌呤脫氧核苷酸．該片段完成n次復(fù)制需要
 
個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸．
A．（2n-1）（N-m）      B．（2n-1）（N-m） 
C．（2n-1）（N/2-m）    D.2n（N/2-m）
考點：DNA分子的復(fù)制,DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點
專題：
分析：DNA分子的復(fù)制通常發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期和有絲分裂間期，圖中α、β為DNA分子的模板鏈，②過程表示解旋，③表示合成子代DNA過程．不配對堿基之和的比值占DNA分子堿基數(shù)的一半，所以G數(shù)量為60個，復(fù)制兩次形成四個DNA分子所需G的數(shù)目為3×60=180個．
解答： 解：（1）DNA復(fù)制發(fā)生的時間為有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期．
（2）圖中α、β為DNA分子的模板鏈，③中Ⅱ、Ⅲ是子鏈．
（3）③表示合成子鏈的過程遵循堿基互補(bǔ)配對原則．
（4）DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制，即親代DNA分子兩條鏈無論復(fù)制多少次只能分配到兩個子代DNA分子中去．
（5）不配對堿基之和的比值占DNA分子堿基數(shù)的一半，N個堿基對，腺嘌呤脫氧核苷酸m個，則胞嘧啶脫氧核苷酸為（N-m）個，完成n次復(fù)制需要（2n-1）（N-m）個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸，故選：A．
故答案為：
（1）有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期
（2）Ⅱ、Ⅲ
（3）堿基互補(bǔ)配對
（4）半保留復(fù)制
（5）A
點評：本題考查DNA的復(fù)制，意在考查學(xué)生的識圖和理解能力，屬于中檔題．
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    科目：高中生物 來源： 題型：

    兩種鼠A和B生活在不同的環(huán)境中，從A、B中選擇等量的鼠用于實驗，研究其滲透調(diào)節(jié)功能，選擇的鼠重量和年齡都相似，將它們置于相同的環(huán)境條件下，喂等量的食物，但不喂水，實驗結(jié)果記錄如下：
    物種A物種B
    代謝得到的水分8180
    體內(nèi)散失的水分90168
    糞便含水量220
    分析如表不能得到的結(jié)論是（　�。�
    A、物種A生活在干燥環(huán)境中
    B、鼠體內(nèi)水分散失的途徑有排尿、排汗和呼吸等
    C、實驗一段時間后B鼠先死亡
    D、鼠的代謝活動可提供部分水

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    科目：高中生物 來源： 題型：

    千鳥競翔，萬馬奔騰，大自然中生物種類繁多，但各種生物體內(nèi)的基本物質(zhì)組成相似．它們的細(xì)胞中含量最多的化合物都是（　�。�
    A、水B、糖類C、脂肪D、蛋白質(zhì)

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    科目：高中生物 來源： 題型：

    圖1表示某家族中一些個體細(xì)胞分裂時兩對同源染色體（其中一對為性染色體）形態(tài)及遺傳性腎炎基因在染色體上的位置．圖2為該家族遺傳性腎炎（顯性基因A，隱性基因a）和苯丙酮尿癥（顯性基因B，隱性基因b）遺傳系譜圖．請分析回答：

    （1）圖1中B所示細(xì)胞中含染色體組數(shù)為
     
    ；C細(xì)胞名稱為
     
    ，其中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為
     
    ．
    （2）圖1所示細(xì)胞可能在圖2中Ⅰ1體內(nèi)存在的是
     
    ．圖2中Ⅱ1的基因型為
     
    ．
    （3）個體W只患-種病的概率是
     
    ；若已知個體W為苯丙酮尿癥女孩，則Ⅱ2和Ⅱ3再生一個正常男孩的概率為
     
    ．

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    科目：高中生物 來源： 題型：

    如圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．
    （1）A圖為
     
    細(xì)胞．B圖則為
     
    細(xì)胞；
    （2）提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[
     
    ]
     
    ，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行
     
     的主要場所．
    （3）把氨基酸合成肽鏈的結(jié)構(gòu)是[
     
    ]
     
    ；   
    （4）進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是[
     
    ]
     
    ；
    （5）有雙層膜但又不屬于細(xì)胞器的是[
     
    ]
     
    ；12的組成成分為
     
    ．
    （6）與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)[
     
    ]
     
    ．
    （7）西瓜果肉細(xì)胞中，糖類主要存在于[
     
    ]
     
    ．

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    科目：高中生物 來源： 題型：

    下面是幾種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
    （1）圖中屬于原核生物的是
     
     （填代號），能進(jìn)行光合作用的是
     
     （填代號）．
    （2）B細(xì)胞與C細(xì)胞在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
     
    ，后者
     
    ．
    （3）在個體正常發(fā)育過程中，若C細(xì)胞恢復(fù)分裂能力并能無限增殖，則說明該細(xì)胞發(fā)生了
     
    ．如果想利用組織培養(yǎng)技術(shù)將E細(xì)胞培育成一個新個體，必須經(jīng)過
     
    過程產(chǎn)生愈傷組織，然后通過
     
    過程形成新個體．
    （4）用丙酮從C細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣--水界面上鋪展成單分子層，測得的單分子層面積是否大于C細(xì)胞表面積的2倍？
     
    ，理由是
     
    ．
    （5）將人的某種糖蛋白基因?qū)隑細(xì)胞中，表達(dá)出來的蛋白質(zhì)即使在外界條件適宜的情況下，也并不具備天然狀態(tài)下的活性．其原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 來源： 題型：

    下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請據(jù)圖回答下列問題：

    （1）在植物細(xì)胞分裂過程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是
     
    ．
    （2）在細(xì)胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是
     
    ，細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量主要由
     
    供給．
    （3）細(xì)胞的識別與⑥中的
     
    有關(guān)，它主要分別在細(xì)胞膜的
     
    側(cè)．
    （4）圖中不屬于細(xì)胞器的是
     
    （填序號），原核細(xì)胞不應(yīng)含有的結(jié)構(gòu)
     
    （填序號）
    （5）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)．請寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序
     
    （用“→”和序號表示先后順序）．
    （6）信使RNA在細(xì)胞核中合成后由核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過的生物膜的層數(shù)是
     
    層．
    （7）圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
     
    （填序號），
     
    為⑥主動運輸提供能量．

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    科目：高中生物 來源： 題型：

    （1）調(diào)查某雙子葉草本植物種群密度采用
     
    調(diào)查，取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣，不能摻入主觀因素．常用的取樣方法有
     
    和
     
    ，其中
     
    （方法）適用于調(diào)查地塊的長與寬相差不大的地塊．
    （2）某同學(xué)采用樣方法對一種植物進(jìn)行計數(shù)，如圖是其中一個樣方中該植物的分布情況（注：圖中黑點表示該種植物），對該樣方中該種植物進(jìn)行計數(shù)時，應(yīng)記錄的數(shù)目是
     
    ．
    （3）調(diào)查動物種群密度時采用
     
     方法．

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    科目：高中生物 來源： 題型：

    若H7N9禽流感病毒侵入人體，機(jī)體在免疫應(yīng)答過程中不會發(fā)生的是（　�。�
    A、吞噬細(xì)胞特異性地吞噬病毒抗原
    B、T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子
    C、漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體
    D、B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞

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    同步練習(xí)冊答案