7．下列不屬于細胞凋亡現(xiàn)象的是（　�。�
A．蝌蚪發(fā)育過程中尾巴消失B．霜凍導致香蕉死亡
C．人皮膚表皮細胞的脫落D．花瓣的自然凋落

分析 細胞凋亡和細胞壞死的比較是�？贾R．細胞凋亡是由基因決定的，屬于正常的生命現(xiàn)象，對生物體有利；細胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的，是不正常的細胞死亡，對生物體有害．

解答 解：A、蝌蚪發(fā)育過程中尾巴消失屬于細胞凋亡，A錯誤；
B、霜凍導致香蕉植株死亡屬于細胞壞死，B正確；
C、人皮膚表皮細胞的脫落屬于細胞凋亡，C錯誤；
D、花瓣的自然凋落屬于細胞凋亡，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查細胞凋亡的相關知識，要求考生識記細胞凋亡的概念，明確細胞凋亡屬于正常的生命歷程，并能與細胞壞死進行區(qū)分，能利用所學的知識正確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆山東威海高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞凋亡的大致過程如下圖所示。相關敘述錯誤的是

A．細胞凋亡與基因的選擇性表達有關

B．吞噬細胞吞噬凋亡小體與溶酶體有關

C．生物體內被病原體感染細胞的清除不屬于細胞凋亡

D．與凋亡相關的基因是機體固有的

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市普陀區(qū)高三模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是人體某免疫過程的部分示意圖，下列相關敘述錯誤的是( )

A．該圖是體液免疫過程，能分化出細胞甲的只有B淋巴細胞

B．該免疫過程可能需要T細胞的參與，因為T細胞能釋放淋巴因子

C．抗原可來自外界環(huán)境，也可以是自身組織細胞

D．細胞乙為吞噬細胞，在非特異性免疫和細胞免疫中都能發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省西安市高三下學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖中圖甲為測定光合作用速度的裝置，在密封的試管內放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內氣體體積的變化可根據(jù)毛細玻璃刻度管內紅色液滴移動距離測得。在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積如圖乙所示。

（1）標記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置。實驗時，試管內變化的氣體是___________。

（2）若此時圖1植物光照強度為15千勒克司，則1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為_______毫升。若此時植物葉片的呼吸熵（CO2/O2）為0．8（呼吸時產(chǎn)生的CO2和消耗的O2的比值）那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，植物還需吸收CO2_________毫升。

（3）如果用18O標記光合作用產(chǎn)物葡萄糖，試問這種18O能否在短時間內形成18O2，請說明理由__________。

（4）寫出該葉片無氧呼吸的反應式_______________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關生物學實驗的敘述中，不正確的是（　�。�
A．探究淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，可用斐林試劑進行鑒定
B．分離葉綠體中色素時應加入SiO2，使研磨更充分
C．檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2，可判斷其呼吸方式
D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞質壁分離過程中，原生質層顏色不變

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

12．隨著轉基因技術的發(fā)展，“基因污染”應運而生．關于“基因污染”的說法正確的是（　�。�
A．轉基因作物的外源基因可以通過花粉擴散到它的近親作物上，從而污染生物基因庫
B．雜草、害蟲從它的近親中獲得的抗性基因，可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
C．基因污染是一種不增殖不擴散的污染
D．基因污染的危害在于引起了遺傳物質的改變，難以立即消除

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．將基因型為AaBbCc和AABbcc的向日葵雜交，按照自由組合規(guī)律，后代中基因型為AABBCc的個體比例為
（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是用胡蘿卜根細胞進行組織培養(yǎng)的某些過程示意圖，請據(jù)圖完成下列問題：
（1）把組織培養(yǎng)的過程按正確順序排列BDCA（以字母表示）．
（2）實驗前試管的培養(yǎng)基應經(jīng)滅菌處理．
（3）培養(yǎng)基中除加入各種營養(yǎng)物質外，還應加入生長素、細胞分裂素等植物激素．
（4）圖D中的細胞團是愈傷組織．
（5）從理論上講，植物細胞有形成再生植株的可能性，這是細胞全能性的表現(xiàn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為葉綠體結構示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）捕獲光能的色素分布于圖中的[2]類囊體上．
（2）暗反應發(fā)生在圖中[3]葉綠體基質中，它需要光反應提供．
（3）科學家利用18O標記水中的氧，經(jīng)光合作用后，18O將會出現(xiàn)在O2中．
（4）CO2與C5結合生成C3的過程叫做CO2的固定．
（5）如果突然停止CO2的供應，短時間內C3將會減少（填“增多”或“減少”）．

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