2．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí)，可用斐林試劑進(jìn)行鑒定
B．分離葉綠體中色素時(shí)應(yīng)加入SiO2，使研磨更充分
C．檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2，可判斷其呼吸方式
D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中，原生質(zhì)層顏色不變

分析 1、生物組織中化合物的鑒定：斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．
2、分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素．溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢．濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b．
3、酵母菌的有氧呼吸、無氧呼吸均產(chǎn)生二氧化碳，因此不能用是否產(chǎn)生二氧化碳來確定呼吸方式．

解答 解：A、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色沉淀，A正確；
B、分離葉綠體中提取色素時(shí)應(yīng)加入SiO2，使研磨更充分，B正確；
C、酵母菌的有氧呼吸、無氧呼吸均產(chǎn)生二氧化碳，因此不能用是否產(chǎn)生二氧化碳來確定呼吸方式，C錯(cuò)誤；
D、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中，原生質(zhì)層為無色，顏色不變，液泡內(nèi)含有紫色色素，顏色變深，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查生物實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、分析能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)材料、現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆山東威海高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)調(diào)查，某校學(xué)生中某性狀基因型的比例為XBXB（42.32％）、XBXb（7.36％）、XbXb（0.32％）、XBY（46％）、XbY（4％），則該群體中B和b的基因頻率分別是

A．92％、8％ B．8％、92％ C．78％、22％ D．36％、64％

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆上海市普陀區(qū)高三模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化（甲曲線）及與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線），下列有關(guān)敘述正確的是( )

A．CD與FG對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，細(xì)胞中均含有四個(gè)染色體組

B．D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后，單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體

C．AE對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，細(xì)胞中含有同源染色體

D．EF所示的DNA含量的變化是由于同源染色體相互分離進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆上海市普陀區(qū)高三模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新．等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春．”在此美麗盛景中，蝴蝶將一株油菜的花粉帶到另一株油菜花的柱頭上后，即可發(fā)生花粉萌發(fā)、花粉管伸長、釋放精子、精卵融合等一系列生理反應(yīng)；若將一株油菜的花粉帶到一朵桃花的柱頭上則不會(huì)發(fā)生這一系列反應(yīng)．該現(xiàn)象能很好地說明細(xì)胞膜( )

A．主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B．可將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

C．控制物質(zhì)出入細(xì)胞的作用是相對(duì)的

D．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆陜西省西安市高三下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是（ ）

A．兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同

B．兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同

C．兩者后期染色體行為和數(shù)目相同，DNA分子數(shù)目不同

D．兩者后期染色體行為和數(shù)目不同，DNA分子數(shù)目相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列不屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象的是（　　）
A．蝌蚪發(fā)育過程中尾巴消失B．霜凍導(dǎo)致香蕉死亡
C．人皮膚表皮細(xì)胞的脫落D．花瓣的自然凋落

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列與核酸相關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞凋亡的根本原因是DNA的降解
B．細(xì)胞分化的原因是核DNA遺傳信息的改變
C．細(xì)胞癌變前后，其mRNA的種類和數(shù)量會(huì)有一些變化
D．細(xì)胞周期的過程中，mRNA和核DNA的種類通常不變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是將人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制“工程菌”的示意圖，已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因．下列說法不正確的是（　�。�
A．將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)胞B常常需要用Ca2+處理
B．將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌能正常生長
C．將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，如果細(xì)菌不能生長說明沒有導(dǎo)入重組質(zhì)粒
D．目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞能產(chǎn)生出人的生長激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)生物知識(shí)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．自然條件下，基因重組通常發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過程中
B．基因突變能改變基因中的堿基序列，而基因重組只能改變基因型
C．一個(gè)基因可以產(chǎn)生一個(gè)以上的等位基因
D．基因重組不能產(chǎn)生原來沒有的新性狀組合

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案