(2015•吉林校級模擬)科學工作者分離得到了某真核生物的基因A,將其解離成兩條具有互補關系的單鏈,其中的一條與基因A的信使RNA進行配對,雜交后可以觀察到如圖所示的結構.對此結果的合理解釋是( )
A.1、3、5、7為DNA/RNA的雜交體,2、4、6為單鏈DNA部分
B.1、3、5、7為DNA/RNA的雜交體,2、4、6為單鏈RNA部分
C.1、3、5、7為雙鏈DNA部分,2、4、6為DNA/RNA的雜交體
D.1、3、5、7為單鏈RNA部分,2、4、6為DNA/RNA的雜交體
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Fl產(chǎn)生的四種配子比例相等 | |
B. | 各種雌雄配子之間隨機結合 | |
C. | F2的四種表現(xiàn)型比例與基因的分離定律不符 | |
D. | 控制顏色和形狀的兩對基因位于非同源染色體上 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物復習試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•奎屯市校級三模)將一接穗接于同種植物上,接穗的基因型Aa,砧木基因型為aa,若這種植物自花受粉,那么接穗所結的種子的胚的基因型是( )
A.Aa B.Aa:aa=1:1
C.a(chǎn)a D.AA:Aa:aa=1:2:1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物復習試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•冀州市校級期末)如圖為基因型為AaBbdd某動物,體內(nèi)細胞分裂到一定階段的染色體及基因組成的示意圖.以下相關判斷錯誤的是( )
A.此細胞中染色體數(shù)比體細胞減少一半
B.此細胞中基因a一定是由基因A突變產(chǎn)生
C.此細胞繼續(xù)分裂可能形成兩種精子或一種卵細胞
D.該動物能產(chǎn)生四種比例相等的精子或卵細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變 | B. | 基因重組 | C. | 染色體結構變異 | D. | 染色體數(shù)目變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 應該選一個處于間期的細胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程 | |
B. | 如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從周圍細胞中尋找 | |
C. | 如果視野過暗,可以轉動細準焦螺旋增加視野的亮度 | |
D. | 如果在低倍鏡下看不到細胞,可改用高倍鏡繼續(xù)觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧、有氧、無氧 | B. | 有氧、無氧、無氧 | C. | 無氧、有氧、有氧 | D. | 無氧、無氧、有氧 |
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