某同學(xué)喜歡體育運(yùn)動(dòng),和相對(duì)安靜的同學(xué)相比,他體內(nèi)那種細(xì)胞器含量較高( 。
A、線粒體B、核糖體
C、核仁D、細(xì)胞核
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:線粒體是有氧呼吸的主要場所,是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”,細(xì)胞所需要的能量有90%以上來自線粒體.
解答: 解:和相對(duì)安靜的同學(xué)相比,喜歡體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)消耗的能量較多,因此線粒體的含量較多.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于不同細(xì)胞器的功能的理解及細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)的理解,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解釋生活現(xiàn)象的能力是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

二倍體番茄體細(xì)胞中有24條染色體.用花藥離體培養(yǎng)的方法獲得番茄單倍體植株,再用秋水仙素處理幼苗,獲得二倍體植株.如圖是該過程中細(xì)胞核DNA含量的變化示意圖.
(1)不考慮突變,在h-i過程中,最多存在
 
個(gè)染色體組,各染色體組的基因組成
 
 (一定、不一定)相同.
(2)花藥中的雄配子染色體數(shù)目減半,但并未失去全能性,原因是
 
.秋水仙素在
 
 (用圖中字母作答)過程中發(fā)揮誘導(dǎo)染色體加倍的作用.
(3)用32P標(biāo)記單倍體番茄莖尖細(xì)胞的DNA分子雙鏈,再放入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂的后期,細(xì)朐中被標(biāo)記的染色體有
 
條,移向細(xì)胞某一極的染色體中有
 
條被標(biāo)記.

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中,錯(cuò)誤的是(  )
①鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中,需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴;
②標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí),若部分個(gè)體標(biāo)志物脫落,實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)值比實(shí)際數(shù)值偏。
③觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,裝片制作的步驟是解離、漂洗、染色、制片;
④用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞同樣可用來觀察植物細(xì)胞有絲分裂;
⑤雙縮脲試劑和斐林試劑的用法不同,但它們的化學(xué)成分和濃度卻相同.
A、①③⑤B、②④⑤
C、①②③④⑤D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于生物變異與生物進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A、變異均能為生物進(jìn)化提供原材料
B、太空射線能使種子發(fā)生定向變異
C、自然選擇會(huì)使種群基因頻率發(fā)生定向改變
D、一個(gè)堿基對(duì)的缺失引起的變異屬于染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是在電子顯微鏡下觀察到的高等植物時(shí)綠體結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、①②所示結(jié)構(gòu)都是選擇透過性膜
B、與光合作用有關(guān)的酶都分布在③上
C、把光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能的生化過程,是在③上進(jìn)行的
D、把活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的化學(xué)能的過程是在④中完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于人體三道防線的敘述不正確的是(  )
A、吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫都起作用
B、感染發(fā)生時(shí),病原體已突破了兩道防線
C、第三道防線的結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,功能最強(qiáng)大
D、第二道防線的殺菌物質(zhì)是指抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)都含有的糖類物質(zhì)是(  )
A、葡萄糖和核糖
B、蔗糖和葡萄糖
C、麥芽糖和半乳糖
D、乳糖和糖元

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于細(xì)胞器的是( 。
A、線粒體B、葉綠體
C、溶酶體D、染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是( 。
A、合成ATP與分解ATP的酶相同
B、酶只能在細(xì)胞內(nèi)起催化作用
C、高溫和低溫都會(huì)使酶永久失活
D、酶在4℃左右時(shí)空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定

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