關于生物變異與生物進化的敘述，正確的是（　�。�
A、變異均能為生物進化提供原材料
B、太空射線能使種子發(fā)生定向變異
C、自然選擇會使種群基因頻率發(fā)生定向改變
D、一個堿基對的缺失引起的變異屬于染色體變異
考點：生物進化與生物多樣性的形成,基因突變的特征
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識點是變異的類型和異同點，可遺傳變異在生物進化中作用，生物進化的實質(zhì)，梳理相關知識點，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、可遺傳變異為生物進化提供原材料，不遺傳變異不能為生物進化提供原始材料，A錯誤；
B、太空射線能使種子發(fā)生的變異是不定向的，B錯誤；
C、物進化的實質(zhì)是自然選擇使基因頻率發(fā)生定向改變，C正確；
D、個堿基對的缺失引起的變異屬于基因突變，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查變異與進化的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某種動物細胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖，①～⑦表示其間的某些階段．請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）圖中顯示兩種分裂方式，①一③段可表示
 
分裂的一個細胞周期．
（2）等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在
 
段．②的DNA含量是⑤的
 
倍．
（3）⑤段、⑦段的染色體與核DNA的數(shù)目之比分別為
 
、
 
．
（4）②和⑥染色體數(shù)目加倍的原因是否相同？并說明原因．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于染色體和染色質(zhì)的敘述不正確的是（　�。�
A、都是主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
B、都能被堿性染料染成深色
C、任何時期染色質(zhì)都可以高度螺旋化形成染色體
D、染色質(zhì)只存在于細胞核內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關RNA的敘述中錯誤的是（　�。�
A、有的RNA具有生物催化作用
B、相同的mRNA可以出現(xiàn)在不同的細胞中
C、RNA聚合酶可以與DNA結合并催化轉錄過程
D、mRNA上有多少個密碼子就有多少個tRNA與之對應

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關科學家與其科學成就，不相符的是（　�。�
A、孟德爾--分離定律和自由組合定律
B、赫爾希和蔡斯--首次證明了DNA是遺傳物質(zhì)
C、達爾文--“自然選擇”學說
D、沃森和克里克--DNA分子雙螺旋結構模型

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科目：高中生物 來源： 題型：

對生物個體來說，細胞生命歷程中非正常的變化是（　　）
A、細胞分化B、細胞衰老
C、細胞癌變D、細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學喜歡體育運動，和相對安靜的同學相比，他體內(nèi)那種細胞器含量較高（　�。�
A、線粒體B、核糖體
C、核仁D、細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、線粒體和葉綠體均可以合成部分蛋白質(zhì)
B、線粒體和葉綠體都是雙層膜結構，且它們增加膜面積的方式相同
C、線粒體和葉綠體內(nèi)的化學成分相同，都是細胞中的能量轉換器
D、沒有線粒體或葉綠體的生物不能進行細胞呼吸和光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

在大蒜根尖分生區(qū)細胞中，具有雙層膜的細胞器（　　）
A、能利用光能合成糖類
B、是大分子有機物進行水解的場所
C、能對分泌物進行加工
D、能產(chǎn)生二氧化碳

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