9．分離定律和自由組合定律的關(guān)系是（　�。�
A．二者是完全獨(dú)立毫無(wú)關(guān)聯(lián)的兩個(gè)遺傳規(guī)律
B．自由組合定律中涉及的每一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳都遵循分離定律
C．二者都是對(duì)多對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研究所總結(jié)出來(lái)的遺傳規(guī)律
D．如果是多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳，則一定遵循自由組合定律

分析 1、基因分離定律的實(shí)質(zhì)是指等位基因隨著同源染色體的分離而分開(kāi)；
2、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是等位基因分離的同時(shí)，位于非同源染色體上的非等位基因發(fā)生自由組合；
3、且孟德?tīng)柕倪z傳定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，適用于真核生物中有性生殖的細(xì)胞核遺傳．

解答 解：A、基因的自由組合定律以基因分離定律為基礎(chǔ)的，A錯(cuò)誤；
B、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是等位基因分離的同時(shí)，位于非同源染色體上的非等位基因發(fā)生自由組合，自由組合定律中涉及的每一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳都遵循分離定律，B正確；
C、基因分離定律是針對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律進(jìn)行的研究，C錯(cuò)誤；
D、如果控制多對(duì)相對(duì)性狀的基因在同一對(duì)同源染色體上，則遵循連鎖與互換定律，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查的知識(shí)點(diǎn)有基因分離和自由組合定律的實(shí)質(zhì)、適用范圍以及兩者之間的聯(lián)系，要求考生能夠熟記孟德?tīng)栠z傳定律的實(shí)質(zhì)和發(fā)生的時(shí)間，考查考生的識(shí)記能力和理解能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌、尿素分解菌、纖維素分解菌共有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．細(xì)胞膜和線粒體C．蛋白質(zhì)和核酸D．細(xì)胞核和核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細(xì)菌代謝的敘述中，正確的是（　�。�
A．細(xì)菌沒(méi)有細(xì)胞器，只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B．細(xì)菌的蛋白質(zhì)合成在自身的核糖體上進(jìn)行
C．細(xì)菌的代謝終產(chǎn)物也是CO2和H2O
D．細(xì)菌的儲(chǔ)藏顆粒是蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A．激素和酶都具有高效性，在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用
B．神經(jīng)細(xì)胞上神經(jīng)沖動(dòng)都以局部電流的形式傳導(dǎo)
C．血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞都是記憶細(xì)胞
D．激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)基因分離定律和基因自由組合定律的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．孟德?tīng)枌?duì)于兩種現(xiàn)象的解釋是完全一致的
B．孟德?tīng)栻?yàn)證假說(shuō)時(shí)都是用測(cè)交的方法
C．在生物性狀遺傳中，兩個(gè)定律同時(shí)起作用
D．基因分離定律是基因自由組合定律的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．番茄體細(xì)胞內(nèi)有12對(duì)染色體，用一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理沒(méi)有受粉的番茄花蕾，得到了無(wú)子番茄果實(shí)．它的果皮細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是（　�。�
A．12條B．24條C．48條D．36條

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高三上段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•鹽城校級(jí)月考）某生物興趣小組為研究某植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中植物激素間的共同作用，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)．如圖1為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位激素甲和激素乙的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化坐標(biāo)曲線圖，據(jù)圖分析：

（1）高濃度的激素甲和激素乙對(duì)側(cè)芽的影響分別是 和 ．

（2）研究者用適宜濃度的激素甲類似物處理細(xì)胞，促進(jìn)了細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)，得到結(jié)果如圖2所示，據(jù)此分析激素甲類似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是 ．

（3）成熟的植物細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中體積變化最大的細(xì)胞器是 ，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞在持續(xù)生長(zhǎng)過(guò)程中，細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于 （填細(xì)胞器）為細(xì)胞壁添加了新的成分．

（4）該學(xué)習(xí)小組又將長(zhǎng)壯的小麥根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，加入少量蔗糖作為能源分子，同時(shí)也將另一些根尖放在含同量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，作為對(duì)照．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后觀察發(fā)現(xiàn)，在有生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，而且生長(zhǎng)素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯含量也就越高，根尖的生長(zhǎng)也越緩慢．

①該實(shí)驗(yàn)的因變量是 ．

②據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因是：高濃度的生長(zhǎng)素誘導(dǎo)產(chǎn)生了乙烯，從而 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高三上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•米易縣校級(jí)模擬）關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，下列敘述正確的是（ ）

A．有絲分裂中染色質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槿旧w有利于遺傳物質(zhì)的平均分配

B．人體細(xì)胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)變只能發(fā)生在線粒體中

C．運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞中的糖原轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟且跃S持血糖水平的穩(wěn)定

D．光合作用和呼吸作用中產(chǎn)生的還原氫都來(lái)自水中的氫原子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．由肝糖原轉(zhuǎn)變成肌肉收縮所需要的能量的過(guò)程是（　�。�
①ADP+Pi+能量→ATP       ②C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量
③ATP→ADP+Pi+能量       ④肝糖原→C6H12O6．
A．①②③④B．④②③①C．④③②①D．④②①③

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