16．如圖表示人的細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時每條染色體的DNA含量變化的曲線．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．EF時期的細(xì)胞不可能含有2n條染色體
B．紡錘體在CD時期出現(xiàn)，細(xì)胞板在EF時期出現(xiàn)
C．CD時期的細(xì)胞都有23對同源染色體
D．基因的分離與自由組合發(fā)生于CD時期而不是DE時期

分析 圖示為人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體DNA分子含量的變化曲線，其中AB段表示G1期；BC段形成的原因是DNA的復(fù)制；CD段表示每條染色體上含有2個DNA分子，可表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；DE段形成的原因是著絲點的分裂；EF段表示每條染色體上含有1個DNA分子，可表示有絲分裂后期和末期，也可以表示減數(shù)第二次分裂后期和末期．

解答 解：A、EF時期的細(xì)胞如果處于有絲分裂末期，則細(xì)胞中含有2n條染色體，A錯誤；
B、人體的細(xì)胞在分裂過程中不會出現(xiàn)細(xì)胞板結(jié)構(gòu)，B錯誤；
C、CD段可表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期，其中減數(shù)第二次分裂前期和中期細(xì)胞中不含同源染色體，C錯誤；
D、CD段可表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期，其中減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨同源染色體分離而分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，D正確．
故選：D．

點評 本題結(jié)合曲線圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段形成的原因或代表的時期，再對各選項作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰區(qū)高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于水的功能的敘述中，正確的是

A．自由水參與代謝活動

B．結(jié)合水運輸養(yǎng)料和代謝廢物

C．結(jié)合水是良好的溶劑

D．自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宿州二中高一第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于SARS病毒的有關(guān)敘述中，不正確的是

A．SARS病毒是一種冠狀病毒的變異體

B．SARS病毒是一個獨立的生命系統(tǒng)

C．SARS病毒的主要宿主細(xì)胞是肺部組織細(xì)胞

D．SARS病毒的生存、繁殖離不開活細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．下圖表示物質(zhì)由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)運輸?shù)倪^程圖解，（在[]中填數(shù)字，在橫線上填文字，數(shù)字與文字全對才給分）請分析回答：

（1）圖中A，B，C，D的物質(zhì)分別是：A：蛋白質(zhì)（載體蛋白），B：ATP（三磷酸腺苷），C：ADP，D：Pi．
（2）K、葡萄糖、CO2進(jìn)入紅細(xì)胞的方式分別是：③①②．（填圖的標(biāo)號）
（3）提取細(xì)胞膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣--水界面上，測得磷脂占有面積為S，請預(yù)測：細(xì)胞表面積的值接近于0.5S．
（4）人體血液中的吞噬細(xì)胞能夠?qū)⑶秩肴梭w內(nèi)的病菌吞噬．這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性的結(jié)構(gòu)特點．
（5）污水處理過程中可以利用細(xì)胞膜的選擇透過性特點，將金屬離子和水分開．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為某高等動物處于不同分裂時期的細(xì)胞示意圖．據(jù)圖分析，回答下列問題：

（1）甲、乙、丙中表示有絲分裂的細(xì)胞是甲．
（2）甲細(xì)胞中DNA、染色體及染色體單體的數(shù)目分別是8、8、0．
（3）乙細(xì)胞的名稱是第一極體．乙細(xì)胞中同源染色體的數(shù)目是0．
（4）甲細(xì)胞與丙細(xì)胞的染色體組數(shù)是否相同？不同（填“相同”或“不同”）．甲細(xì)胞與丙細(xì)胞可能在卵巢（填器官名稱）被同時找到．
（5）丁細(xì)胞是乙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個子細(xì)胞，請在方框中畫出與之同時生成的另一個子細(xì)胞的示意圖．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示從不同角度反映了物質(zhì)的跨膜運輸，其中圖甲示滲透平衡狀態(tài)，△h為S1與S2液面高度差．下列相關(guān)說法正確的是（　　）
A．圖甲中，S1與S2溶液滲透壓相等
B．若用等量清水替換圖甲漏斗中S1高出S2的部分，再平衡時△h會不變
C．圖乙中b、c、d運輸方式都屬于被動運輸
D．興奮產(chǎn)生時，神經(jīng)細(xì)胞膜外Na+內(nèi)流的方式為圖乙中的a

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖1是人體局部組織的模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中 ③是組織液，④表示淋巴液．③、④的成分和含量與[血漿]的相似，但不完全相同，最主要的差別在于[②]中含有較多的蛋白質(zhì)．
（2）毛細(xì)血管壁細(xì)胞⑤所處的內(nèi)環(huán)境是②③（填標(biāo)號）．
（3）嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)體液間O2、CO2擴(kuò)散的模型，在如圖2中用實線箭頭表示． 說明：在圖形框間用實線箭頭表示O2，用虛線箭頭表示CO2；不考慮CO2進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．番茄果實的紅色對黃色為顯性，兩室對一室為顯性，兩對性狀獨立遺傳．育種者用具有這兩對相對性狀的純合親本雜交，子二代中重組表現(xiàn)型個體數(shù)占子二代總數(shù)的（　�。�
A．$\frac{7}{8}$ 或 $\frac{5}{8}$B．$\frac{9}{16}$ 或 $\frac{5}{16}$C．$\frac{3}{8}$ 或$\frac{5}{8}$D．$\frac{3}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞B．僅細(xì)胞4能合成物質(zhì)a
C．②、③過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)D．細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞

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