A. | $\frac{7}{8}$ 或 $\frac{5}{8}$ | B. | $\frac{9}{16}$ 或 $\frac{5}{16}$ | C. | $\frac{3}{8}$ 或$\frac{5}{8}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
分析 根據(jù)題意分析可知:番茄果實的紅色對黃色為顯色,兩室對一室為顯性,兩對性狀分別受兩對非同源染色體上的非等位基因控制,遵循基因的自由組合定律.用純合的具有這兩對相對性狀的親本雜交,產(chǎn)生的F1基因型為雙雜合個體.F1自交產(chǎn)生F2,由于基因的自由組合,出現(xiàn)了親本所沒有的性狀組合.
解答 解:設紅色與黃色受A、a一對基因控制,兩室與一室受B、b一對基因控制.由于純合的具有這兩對相對性狀的親本有兩種可能:紅色兩室AABB與黃色一室aabb或紅色一室AAbb與黃色兩室aaBB.雜交后F1都為AaBb,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,出現(xiàn)了親本所沒有的性狀組合.
(1)如果純合的具有這兩對相對性狀的親本為紅色兩室AABB與黃色一室aabb,則雜交后產(chǎn)生的F1自交產(chǎn)生F2,子二代中重組表現(xiàn)型為紅色一室與黃色兩室,其個體數(shù)占子二代總數(shù)的$\frac{6}{16}$=$\frac{3}{8}$;
(2)如果純合的具有這兩對相對性狀的親本為紅色一室AAbb與黃色兩室aaBB,則雜交后產(chǎn)生的F1自交產(chǎn)生F2,子二代中重組表現(xiàn)型為紅色兩室與黃色一室,其個體數(shù)占子二代總數(shù)的$\frac{10}{16}$=$\frac{5}{8}$.
故選:C.
點評 本題考查基因自由組合規(guī)律的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,重點是學生對自由組合定律的相關(guān)比例的理解和應用.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽宿州二中高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖1是細胞中化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是( )。
A.若圖1表示細胞鮮重,則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)
B.若圖2表示組成人體細胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、H
C.地殼與活細胞中含量最多的元素都是a,因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D.若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量,則A化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | EF時期的細胞不可能含有2n條染色體 | |
B. | 紡錘體在CD時期出現(xiàn),細胞板在EF時期出現(xiàn) | |
C. | CD時期的細胞都有23對同源染色體 | |
D. | 基因的分離與自由組合發(fā)生于CD時期而不是DE時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | EBV僅含有核糖體這一種細胞器 | |
B. | EBV雖然能在人群中傳染,但沒有細胞結(jié)構(gòu),因此不屬于生物 | |
C. | EBV雖然能引起傳染病,但必須寄生在活細胞內(nèi)才能生活 | |
D. | EBV在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng)繁殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項 | B. | 兩項 | C. | 三項 | D. | 四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 參與翻譯過程的RNA共有三種 | |
B. | mRNA上的堿基發(fā)改變,合成的肽鏈就會改變 | |
C. | 翻譯時所需tRNA種類數(shù)多于氨基酸種類數(shù) | |
D. | 一個mRNA與多個核糖體結(jié)合同時合成多條肽鏈 |
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