已知顯性性狀為高桿（D），抗�。═），后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型其比例為3：1，請判斷親本是下列哪種組合方式（　�。�
A、DdTT×DDTt
B、DdTT×ddtt
C、DDTt×DdTt
D、DdTt×Ddtt
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題：
分析：根據(jù)題意可知：雜交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型其比例為3：1，則把成對的基因拆開，一對一對的考慮，1對基因雜交后代的性狀分離比為3：1，另一對基因雜交后代為全為顯性或全為隱性．
解答： 解：A、DdTT×DDTt可以拆成Dd×DD→全為顯性，TT×Tt→全為顯性，不符合題意，A錯誤；
B、DdTT×ddtt可以拆成Dd×dd→顯（D_）：隱（dd）=1：1，TT×tt→全為顯性，不符合題意，B錯誤；
C、DDTt×DdTt可以拆成DD×dd→全為顯性，Tt×Tt→顯（T_）：隱（tt）=3：1，符合題意，C正確；
D、DdTt×Ddtt可以拆成Dd×Dd→顯（D_）：隱（dd）=3：1，Tt×tt→顯（T_）：隱（tt）=1：1，不符合題意，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查了基因的自由組合定律的原理和應用，把成對的基因拆開，一對一對的考慮，不同對的基因之間用乘法，即根據(jù)分離定律來解自由組合的題目，是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某雌雄異株植物為XY型性別決定，該植物有紅花、紫花和白花三種表現(xiàn)型，花色由二對獨立遺傳的基因控制，花色素產(chǎn)生必須有基因A存在，能產(chǎn)生色素的植物花色呈紅色或紫色，不產(chǎn)生色素的植物花色呈白色，基因B使植物花色呈紫色，而該基因為隱性時，植物花色為紅色．現(xiàn)二個品系雜交，結(jié)果如下：

（1）等位基因B、b位于
 
染色體上，親本雄紫花的基因型是
 

（2）讓F1雌雄植株雜交得到F2．F2中雌花的表現(xiàn)型以及比例
 
，其中純合體占雌花的比例是
 
，F(xiàn)2中白花植株的基因型有
 
種．
（3）若將上述兩親本的體細胞雜交，培育出新植株，新植株體細胞的染色體組為
 
組，新植株開花的顏色為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了探究不同濃度的某物質(zhì)（X）對肺癌細胞體外生長的作用，研究人員進行了以下實驗，請完善實驗思路，并回答相關問題．

材料與用具：小鼠肺癌細胞懸浮液、物質(zhì)X、癌細胞培養(yǎng)液、生理鹽水、蒸餾水、活細胞檢測儀、細胞培養(yǎng)瓶等（說明：對動物細胞的培養(yǎng)過程和檢測方法不做具體要求）
（1）實驗思路：
①取五個大小相同的細胞培養(yǎng)瓶，編號A、B、C、D、E，每組加入等量的肺癌細胞懸浮液和
 
，并
 
．
②在B～E組中依次加入不同濃度的物質(zhì)X（濃度分別為1.0μg/mL、2.0μg/mL、3.0μg/mL、4.0μg/mL），A組則加入
 
作為對照；每組設置三個重復樣品．
③以上各組均置于
 
．
④檢測與數(shù)據(jù)處理：分別在24h、48h、72h時取樣檢測各組存活的細胞數(shù)，取
 
值，求細胞存活率（細胞存活率=實驗組/對照組×1 00%）．
（2）實驗結(jié)果見如圖：
根據(jù)實驗結(jié)果得出實驗結(jié)論①
 

②
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

若豌豆的綠色圓粒親本與黃色皺粒親本雜交，F(xiàn)1只表現(xiàn)出黃色圓粒性狀，F(xiàn)1自交得F2個體，F(xiàn)2黃色皺粒中純合子有150株，則黃色圓粒性狀中有雜合子類型多少株（　　）
A、300B、450
C、900D、1200

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為AaBbCcDd的個體自交（4對基因獨立遺傳，且B與b為不完全顯性）其后代有（　�。�
A、27種基因型，16種表現(xiàn)型
B、81種基因型，16種表現(xiàn)型
C、16種基因型，81種表現(xiàn)型
D、81種基因型，24種表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗中，還可以用下列哪一組合作親本（　�。�
A、黃色圓粒純種豌豆×黃色皺粒純種豌豆
B、黃色皺粒純種豌豆×綠色圓粒純種豌豆
C、黃色圓粒雜種豌豆×黃色皺粒雜種豌豆
D、黃色皺粒雜種豌豆×綠色圓粒雜種豌豆

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因的自由組合定律和受精作用分別發(fā)生于圖中哪個過程（　　）
A、①，②B、④，②③
C、①②，③④D、②，③

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物的性狀有的僅由一對基因控制，有的由多對基因共同控制（若一對用Aa；兩對用Aa、Bb，三對用Aa、Bb、Cc表示）．薺菜（2N=32）是一年生植物，果實的形狀有三角形和卵圓形兩種，兩種純合類型的薺菜雜交，F(xiàn)1全為三角形．現(xiàn)用F1做兩個實驗．
實驗1：F1×純合卵圓形，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量比為三角形：卵圓形=3：1；
實驗2：F1自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量比為三角形：卵圓形=15：1．
分析上述實驗，回答下列問題：
（1）根據(jù)實驗可推知，薺菜果實的性狀遺傳遵循
 
定律，果實為卵圓形的薺菜的基因型為
 
；
（2）實驗2產(chǎn)生的F2的三角形薺菜中純合子占的比例為
 
．
（3）讓實驗1得到的F2中全部三角形植株繼續(xù)與卵圓形品種雜交，假設每株F2代產(chǎn)生的子代數(shù)量相同，則F3的表現(xiàn)型及數(shù)量之比為
 
．形成的F3群體中a的基因頻率是
 
．
（4）從實驗2得到的果形為三角形的薺菜中任取一株，用果形為卵圓形的薺菜花粉對其授粉，若后代的表現(xiàn)型為三角形：卵圓形=1：1，則三角形親本的基因型為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

1914年，匈牙利科學家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長．下列有關敘述正確的是（　�。�
A、該實驗在黑暗中進行，可排除受光不均勻?qū)嶒灲Y(jié)果的影響
B、該實驗證明尖端確實能產(chǎn)生某種物質(zhì)，該物質(zhì)是生長素
C、對照組是沒有尖端的胚芽鞘，不生長
D、該實驗證明了生長素在植物體內(nèi)進行極性運輸

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