DNA聚合酶有兩種方式保證復制的準確性，即選擇性添加正確的核苷酸和校讀（移除錯配的核苷酸）。某些突變的DNA聚合酶（突變酶）比正常的DNA聚合酶精確度更高。下列有關敘述正確的是


  1. A.
    DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵
  2. B.
    動物細胞有絲分裂分裂間期有DNA 和中心體的復制
  3. C.
    突變酶減少了基因突變的發(fā)生有利于進化
  4. D.
    人體成熟紅細胞、漿細胞、記憶細胞、效應T細胞均不能合成DNA聚合酶
B
試題分析：DNA 為雙鏈，兩條鏈間以氫鍵連接，RNA 為單鏈，但也有雙鏈區(qū)域，如 tRNA 三葉草構(gòu)象，雙鏈區(qū)域也含氫鍵，A 錯誤；動物細胞有絲分裂分裂間期發(fā)生DNA 和中心體的復制，B正確；基因突變是生物進化的原材料，突變酶提高了復制的精確度，使DNA突變的頻率降低，不利于生物的進化，C錯誤；記憶細胞在受到相同抗原刺激時，會迅速增殖分裂分化，增殖過程中進行DNA復制，需要合成DNA聚合酶，D錯誤。
考點：本題考查突變意義，酶的作用、本質(zhì)的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，對信息的提取和分析能力以及所學知識點的理解運用的能力。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

氨基酸自動分析儀測定幾種肽類化合物的氨基酸數(shù)目如下表：

肽類化合物①②③④⑤⑥
名稱催產(chǎn)素牛加壓素血管舒張素平滑肌舒張素豬促黑色素細胞激素人促黑色素細胞激素
氨基酸數(shù)目9個9個9個10個13個22個

據(jù)表格分析，可以歸納以下幾點結(jié)論，其中錯誤的是


  1. A.
    表中①②③的氨基酸數(shù)目雖然相同，但其生理作用彼此不同
  2. B.
    ⑥中常見的氨基酸最多22種
  3. C.
    表中③與④、⑤與⑥雖然功能相似，但各具專一性
  4. D.
    假如構(gòu)成這六類化合物的每一種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量均為m，則⑤的相對分子質(zhì)量比④的相對分子質(zhì)量少

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖表示生物體內(nèi)的部分物質(zhì)代謝示意圖。對這一圖解的解釋正確的是


  1. A.
    在人體內(nèi)，胰高血糖素與腎上腺素能促進①、③過程
  2. B.
    在人的細胞質(zhì)基質(zhì)中含有③、⑤過程所需的酶
  3. C.
    在乳酸菌體內(nèi)，當④過程加強時，⑤過程會減弱
  4. D.
    在生物細胞內(nèi)發(fā)生的④過程不需要H2O作反應物

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

一棵楊樹的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次為


  1. A.
    細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體
  2. B.
    細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
  3. C.
    細胞→組織→器官→個體
  4. D.
    細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某生物的體細胞中有24條染色體，在有絲分裂間期，經(jīng)染色體復制后細胞內(nèi)的染色體數(shù)目為


  1. A.
    24條
  2. B.
    48條
  3. C.
    12條
  4. D.
    96條

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

①②③④是有關顯微鏡操作的幾個重要步驟。下圖是顯微鏡下觀察到的番茄果肉細胞，要將轉(zhuǎn)換為，正確的操作順序是
①轉(zhuǎn)動細準焦螺旋；②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；③移動裝片；④調(diào)節(jié)光圈


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ③②④①
  3. C.
    ④③②①
  4. D.
    ②③④①

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進行培養(yǎng)。假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同，用CO2測定儀測得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況，繪制成如下圖的曲線，下列有關說法正確的是


  1. A.
    BC段較AB段CO2增加減慢，是因為BC段溫度較低，植物呼吸作用減弱的緣故
  2. B.
    CO2下降從D點開始，說明植物進行光合作用是從D點開始的
  3. C.
    FG段CO2下降不明顯，是因為光照減弱，光合作用減弱的緣故
  4. D.
    H點CO2濃度最低，說明此時植物體內(nèi)有機物含量最少

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖中的甲、乙、丙分別代表人體液中物質(zhì)交換、食物網(wǎng)中能量流動、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖。據(jù)此，下列說法中正確的是


  1. A.
    甲圖D與B間不能直接進行物質(zhì)交換，D與A之間才能直接進行物質(zhì)交換
  2. B.
    因捕食關系而建立的食物鏈中，能量最少的是丙圖中的B所處的營養(yǎng)級
  3. C.
    乙圖中B從上一營養(yǎng)級獲得的能量中，C占的比例為a。B體重增加x，至少需要A的量為y，則：y=20ax+5x
  4. D.
    從研究內(nèi)容來看，甲和乙、丙分別屬于生命系統(tǒng)的個體水平、群落水平和群落水平

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

馬達加斯加群島與非洲大陸只相隔狹窄的海峽，但兩地生物種類有許多不同。用達爾文進化論解釋其原因是


  1. A.
    定向變異的結(jié)果
  2. B.
    自然選擇的結(jié)果
  3. C.
    不定向變異的結(jié)果
  4. D.
    用進廢退的結(jié)果

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