【題目】國(guó)內(nèi)某醫(yī)院通過(guò)胰島異體移植手術(shù)治愈了一名糖尿病患者，該患者是否治愈的檢測(cè)指標(biāo)和出院后還需服用的藥物分別是

A．尿糖和胰島素 B．胰島素和抗過(guò)敏劑

C．血糖和胰島素 D．血糖和免疫抑制劑

【答案】D

【解析】器官移植需防止免疫排異反應(yīng)，治療后應(yīng)服用免疫抑制劑，可通過(guò)檢測(cè)血糖濃度來(lái)檢測(cè)治愈的情況。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】決定反射的時(shí)間長(zhǎng)短的主要因素（ ）

A. 刺激強(qiáng)度的大小 B. 感受器的興奮性

C. 反射弧中突觸數(shù)目的多少 D. 效應(yīng)器的興奮性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮，則會(huì)明顯影響其細(xì)胞吸收的物質(zhì)是

A. 鉀離子 B. 水 C. 二氧化碳 D. 氧氣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)元素組成相同的一組是 （　 �。�

A. 核糖、核糖核酸、脫氧核糖核酸 B. 纖維素、性激素、磷脂

C. 核苷酸、胰島素、胃蛋白酶 D. 淀粉、脂肪、葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示某細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)，①～④表示細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 該細(xì)胞發(fā)育過(guò)程中結(jié)構(gòu)①的數(shù)目不會(huì)發(fā)生變化

B. 結(jié)構(gòu)②由兩個(gè)中心體組成

C. ③斷裂形成的小泡內(nèi)都含有多種水解酶

D. 該細(xì)胞可能同時(shí)含有大液泡和細(xì)胞壁這兩種結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲表示植物體的有關(guān)生理活動(dòng)(①②代表不同的氣體，箭頭表示氣體進(jìn)出的方向)，圖乙為該植物在夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題。

（1）在光照充足時(shí)，圖甲中植物葉片吸收的氣體主要是________。

（2）若圖甲表示光合作用過(guò)程，則氣體②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞中的________(填“線粒體”或“葉綠體”)。將葉片放入酒精中隔水加熱，會(huì)看到酒精變成綠色，說(shuō)明葉片中的________已經(jīng)溶解在酒精中。

（3）若②代表水蒸氣，則水蒸氣是通過(guò)________作用散失到大氣中去的。

（4）圖乙中能夠表示呼吸作用的曲線是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖。下列對(duì)圖示分析正確的是（ ）

A. A中肯定有S元素

B. 多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

C. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因

D. ①過(guò)程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)稱脫水縮合，反應(yīng)產(chǎn)生的水中的氫分別來(lái)自于氨基和羧基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】RNA 與 DNA 比較，RNA 特有的是

A.核糖和尿嘧啶B.核糖和胸腺嘧啶

C.脫氧核糖和尿嘧啶D.脫氧核糖和胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（ ）

A. 變形蟲、水綿、香菇 B. 煙草、草履蟲、大腸桿菌

C. 小麥、番茄、大豆 D. 酵母菌、靈芝、豌豆

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同步練習(xí)冊(cè)答案