【題目】下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述，不正確的是（ ）
A.亞硝胺屬于化學(xué)致癌因子
B.適宜條件下，癌細(xì)胞能無(wú)限增殖
C.原癌基因主要負(fù)責(zé)阻止細(xì)胞不正常的增殖
D.癌細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移，與細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)

【答案】C
【解析】A.亞硝胺屬于化學(xué)致癌因子，A不符合題意；
B.適宜條件下，癌細(xì)胞能無(wú)限增殖，B不符合題意；
C.抑癌基因主要負(fù)責(zé)阻止細(xì)胞不正常的增殖，C符合題意；
D.癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少，因此癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移，D不符合題意；
所以答案是：C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解癌變的機(jī)理的相關(guān)知識(shí)，掌握內(nèi)因：原癌基因和抑癌基因突變；外因：致癌因子，包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、有機(jī)化合物、病毒致癌因子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥是觀察植物細(xì)胞的有絲分裂常用的實(shí)驗(yàn)材料，現(xiàn)有已經(jīng)培養(yǎng)一段時(shí)間后的洋蔥，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中取材非常關(guān)鍵，應(yīng)取洋蔥__________作為觀察部位。為觀察染色體形態(tài)，需要用__________染色；為染色體計(jì)數(shù)，應(yīng)選取__________期細(xì)胞進(jìn)行觀察。

（2）上圖為觀察到的部分細(xì)胞分裂圖象，在細(xì)胞②中可看到在__________處形成了__________，與其形成有密切關(guān)系的細(xì)胞器是__________。按照細(xì)胞周期的過(guò)程，①-⑥所示細(xì)胞，發(fā)生的先后順序?yàn)?/span>_________。

（3）細(xì)胞周期分為間期和分裂期（M期）兩個(gè)階段，間期又分為G1期、S期和G2期，其中S期為DNA復(fù)制期，G1期和G2期合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)．

Ⅰ．若實(shí)驗(yàn)中統(tǒng)計(jì)了600個(gè)細(xì)胞，測(cè)定每個(gè)細(xì)胞的DNA含量，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖。處于S期的細(xì)胞是_____（B、C、D），G2期和M期的細(xì)胞有__________個(gè)。

Ⅱ．若一個(gè)細(xì)胞周期總時(shí)間為20小時(shí)，處于M期的細(xì)胞數(shù)為30個(gè)，則該細(xì)胞完成分裂間期需要_______小時(shí)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幾祌物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，請(qǐng)結(jié)合細(xì)胞膜的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都通過(guò)細(xì)胞膜，在用呼吸抑制劑處理細(xì)胞后，脂肪酸、葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的速度會(huì)明顯減慢的是____________；大分子和顆粒狀物質(zhì)，如胰島素通過(guò)細(xì)胞膜的方式是____________。

（2）圖②可能表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是________________________。圖④物質(zhì)運(yùn)輸速度隨著能量的增加不再改變的原因是________________________。

（3）分析圖中曲線可知與水進(jìn)出細(xì)胞相符的曲線有_________；能夠表示紅細(xì)胞吸收葡萄糖的有________。

（4）能表示物質(zhì)最大運(yùn)輸速率與載體蛋白數(shù)量無(wú)關(guān)的圖是__________________。

（5）在研究具體的物質(zhì)X時(shí)，發(fā)現(xiàn)與曲線②、④和⑥相符。則細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是_________。

（6）為獲得純凈的細(xì)胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)與功能。人們一般選取_________________作為實(shí)驗(yàn)材料，其原因是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家始終把尋找水作為外星球是否存在生命最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。水可以作為生命存在的主要依據(jù)是（ ）

A. 水是細(xì)胞鮮重中含量最多的化合物

B. 水在生物體內(nèi)可以流動(dòng)

C. 蛋白質(zhì)是親水性的物質(zhì)

D. 生物體內(nèi)的生化反應(yīng)需在水中進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，其過(guò)程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了HO，那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的—COOH

B. 細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程

C. 與c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D. 圖中③結(jié)構(gòu)是將氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雄鳥(niǎo)的性染色體組成是ZZ，雌鳥(niǎo)的性染色體是ZW。某種鳥(niǎo)（2N=80）的羽毛顏色由三種位于Z染色體上的基因控制（如圖所示），D+控制灰紅色，D控制藍(lán)色，d控制巧克力色，D +對(duì)D和d顯性，D對(duì)d顯性。在不考慮基因突變的情況下，下列有關(guān)推論合理的是

A. 灰紅色雄鳥(niǎo)的基因型有4種

B. 藍(lán)色個(gè)體間交配，F1中雌性個(gè)體都呈藍(lán)色

C. 灰紅色雌鳥(niǎo)與藍(lán)色雄鳥(niǎo)交配，F1中出現(xiàn)灰紅色個(gè)體的概率是1/2

D. 該種鳥(niǎo)的某體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，則后期移向某一極的染色體為39條常染色體和1條性染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水和無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.質(zhì)壁分離的復(fù)原過(guò)程中細(xì)胞的自由水/結(jié)合水比值升高
B.活細(xì)胞的線粒體、葉綠體和核糖體中均能產(chǎn)生水
C.無(wú)機(jī)鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必要成分
D.細(xì)胞的吸水或失水能力受細(xì)胞內(nèi)外無(wú)機(jī)鹽濃度的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．“一條河中所有魚(yú)”構(gòu)成一個(gè)種群

B．草原上的所有草和所有小動(dòng)物構(gòu)成一個(gè)群落

C．變形蟲(chóng)屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的細(xì)胞層次

D．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素，研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下丘腦和垂體，然后把這些結(jié)構(gòu)單獨(dú)或一起培養(yǎng)于含有或不含甲狀腺激素的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)后測(cè)定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度，結(jié)果如下：

（1）在上述實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A瓶的目的是__________,說(shuō)明了___________________。

（2）將A瓶分別與其余的裝置比較,可得出的結(jié)論是:

①A與B、C瓶比較得出: ___________________________________________________；

②A與C、D瓶比較得出:___________________________________________________；

③A與C、E瓶比較得出:___________________________________________________。

（3）如果研究者想進(jìn)一步研究在活體實(shí)驗(yàn)條件下,甲狀腺激素含量對(duì)TSH分泌的影響,應(yīng)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟(提供實(shí)驗(yàn)大白鼠、甲狀腺激素、注射器及其他必需的材料和器具)

①挑選生長(zhǎng)期、大小、性別一致的實(shí)驗(yàn)大白鼠10只,隨機(jī)分成兩組；

②一組正常飼養(yǎng),一組__________________________。

③一段時(shí)間后,__________,分析結(jié)果。

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同步練習(xí)冊(cè)答案