【題目】下列對甲、乙兩個與DNA分子有關的圖的說法，不正確的是

A.甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8

B.甲圖②處的堿基對缺失可能導致基因突變，解旋酶作用于③部位

C.乙圖中所示的生理過程為轉錄和翻譯

D.能發(fā)生乙圖中合成⑤過程的結構有細胞核、葉綠體、線粒體

【答案】D

【解析】

分析甲圖：①表示磷酸二酯鍵，②表示堿基對，③表示氫鍵。

分析乙圖：①②為DNA分子的兩條鏈，③為mRNA分子，④為核糖體，⑤為肽鏈。

A、甲圖DNA一條鏈含15N，一條鏈含14N，放在含15N培養(yǎng)液中復制2代，共4個DNA分子8條鏈只有1條鏈含14N，所以子代含15N的DNA單鏈數(shù)目為占總鏈的比例為7/8，A正確；

B、甲圖②處的堿基對缺失導致基因突變，限制性內(nèi)切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③（破壞氫鍵）部位，B正確；

C、乙圖中所示的生理過程為轉錄和翻譯，C正確；

D、乙圖所示轉錄和翻譯在同一時空中進行，發(fā)生在原核細胞中，不含細胞核、葉綠體、線粒體，D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是調(diào)查小組的同學從當?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，據(jù)此不能得出的結論是 (　　)

A. 第1～5年間種群呈“J”型增長B. 第20～30年間種群增長率為0

C. 到20年時種群的數(shù)量最大D. 第15～20年間種群數(shù)量不斷減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖A為某動物部分組織切片的顯微圖像，圖B中的細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關系而劃分的。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）在圖A中觀察到的是________性動物________（器官）組織切片，其中標號為①—⑤的細胞分別對應圖B中的細胞類型是________________。

（2）③細胞的名稱是________________。正常情況下，等位基因的分離發(fā)生在________（用圖A中序號表述）細胞的后續(xù)分裂過程中。

（3）若圖B中類型B、D、e細胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)的先后順序是________（用圖B中字母表述）。在圖B的5種細胞類型中，一定具有同源染色體的細胞類型有________（用圖B中字母表述）。

（4）著絲點分裂導致圖B中的一種細胞類型轉變?yōu)榱硪环N細胞類型，其轉變的具體情況有________（用圖B中字母和箭頭表述）。

（5）正常情況下，該動物的①細胞形成配子的過程中，一個細胞中含有的X染色體條數(shù)最多為________條。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肉毒桿菌是一種致命病菌，在繁殖過程中分泌毒素，軍事上常將這種毒素用于生化武器。人們食入和吸收這種毒素后．神經(jīng)系統(tǒng)將遭到破壞，該毒素由兩個亞單位（每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成）組成的一種生物大分子。下面是肉毒類毒素的局部結構簡式，據(jù)此判斷下列說法中不正確的是（ ）

A. 由結構圖可知，肉毒類毒素由氨基酸組成，其化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B. 圖中該片段由5種單體組成，有4個肽鍵

C. 一分子肉毒類毒素至少含有1個氨基和1個羧基

D. 高溫下可使肉毒類毒素失活，主要原因是高溫首先破壞蛋白質(zhì)的空間結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某高等動物細胞分裂圖象及細胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線，據(jù)圖分析下列有關敘述錯誤的是

A.若細胞甲、乙、丙、丁均來自該動物的同一器官，此器官是睪丸

B.睪丸（精巢）丙曲線圖中可能發(fā)生基因重組的是 FG段，曲線AG段對應細胞甲、乙、丙

C.細胞甲、乙、丙、丁內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1：1的有甲、乙，具有4個染色體組的有甲、乙、丙

D.CD段著絲點分裂，染色體加倍，所以對應于甲細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲種群與乙種群存在生殖隔離，如圖表示甲乙個體數(shù)量比隨時間變化的坐標圖。據(jù)圖可以得出的結論是

A. 甲乙兩種群的種間關系為捕食，其中乙為捕食者

B. 甲乙兩種群均為“J”型增長，增長不受本身密度制約

C. 甲乙兩種群為競爭關系，t時刻兩種群競爭程度最低

D. Ot時間范圍內(nèi)，甲種群出生率小于乙種群的出生率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為中心法則及其拓展的圖解，請回答下列問題。

（1）赫爾希和蔡斯實驗證明了圖中的過程有_________。

（2）真核生物和原核生物的遺傳信息分別儲存在_________（填物質(zhì)）。

（3）過程③_________（能/不能）發(fā)生在某些病毒體內(nèi)。

（4）提取一個人體的未成熟的紅細胞的全部mRNA，并以此為模板在逆轉錄酶的催化下合成相應的單鏈DNA（L），再提取同一個人體的胰島A細胞中的全部mRNA與L配對，能互補的胰島A細胞的mRNA含有編碼

_________（選擇對應的編號填寫:①核糖體蛋白的mRNA ②胰高血糖素的mRNA ③有氧呼吸第一階段酶的mRNA ④血紅蛋白的mRNA）

（5）大多數(shù)生物的翻譯起始密碼子為AUG成GUG。在下圖所示的某mRNA部分序列中，若下劃線“0”表示的是一個決定谷氨酸的密碼子，則該mRNA的起始密碼子可能是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，a～e代表各營養(yǎng)級的生物，下列敘述不正確的是（ ）

A.共有三條食物鏈

B.各營養(yǎng)級中，能量最多的是c，生物個體數(shù)量最多的是a

C.若水體受有機磷農(nóng)藥輕微污染，則受害最嚴重的是a

D.若c所含能量為5．8×109kJ，d含1．3×108kJ，則 a至少約含4．5×107kJ

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某次光合作用色素紙層析的實驗結果，樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述正確的是

A. 研磨時加入CaCO3過量會破壞葉綠素

B. 層析液可采用生理鹽水或磷酸鹽緩沖液

C. 在敞開的燒杯中進行層析時，需通風操作

D. 實驗驗證了該種藍藻沒有葉綠素b

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