甲項 | 進食后 (小時) | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
血糖濃度 (mg/dL) | 120 | 120 | 110 | 90 | 95 | |
乙項 | 測量時間 | 6時 | 9時 | 12時 | 15時 | 18時 |
體溫(℃) | 36.7 | 36.8 | 37 | 37.1 | 36.9 | |
丙項 | 測試物 | 胃液 | 唾液 | 血液 | 腸液 | 胰液 |
pH | 0.9~1.5 | 6.8 | 7.4 | 7.7 | 8.0 |
A. | 進食1~2小時內,血糖濃度變化與血糖轉變?yōu)楦翁窃嘘P | |
B. | 1.5小時后,胰島素和胰高血糖素都開始發(fā)揮其作用 | |
C. | 甲項調節(jié)是由激素控制屬于體液調節(jié);乙項由下丘腦體溫調節(jié)中樞控制,屬于神經(jīng)調節(jié) | |
D. | 根據(jù)丙項數(shù)據(jù)分析,人體淀粉酶所需的最適pH要明顯高于蛋白酶 |
分析 1、當人體內血糖濃度高時,就會刺激胰島B細胞分泌胰島素,胰島素加快組織細胞對血糖的吸收分解,加快血糖在肝臟、骨骼肌中合成糖原,促進血糖轉化為脂肪和氨基酸,同時抑制肝糖原的分解,抑制非糖物質轉化,從而使血糖濃度降低.人體內血糖濃度降低時,就會刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素促進肝糖原分解,加速體內非糖物質的轉化,從而使血糖農度升高.
2、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素等分泌增加),減少散熱(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定.炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調節(jié)中樞→增加散熱(毛細血管舒張、汗腺分泌增加)→體溫維持相對恒定.
解答 解:A、進食1~2小時內,血糖濃度升高,葡萄糖合成了肝糖原,從而降低血糖濃度,故血糖濃度變化與血糖轉變?yōu)楦翁窃嘘P,A正確;
B、1.5小時后,血糖含量在降低,故胰島素開始發(fā)揮其作用,B錯誤;
C、甲項調節(jié)和乙項調節(jié)都由神經(jīng)和體液共同調節(jié),C錯誤;
D、根據(jù)丙項數(shù)據(jù)分析,人體淀粉酶所需的最適pH要明顯高于胃蛋白酶,低于胰蛋白酶,D錯誤.
故選:A.
點評 本題結合宇航員的體檢結果考查內環(huán)境的理化性質,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某人注射流感疫苗后,當年效果好,一年之后效果差.原因最可能是記憶細胞失去記憶了 | |
B. | 當?shù)谝淮蚊庖叻磻沒有結束,機體就再次接觸相同抗原,機體病癥會加重 | |
C. | 某人注射“非典”疫苗后,對流感病毒也有了一定的抵抗力.原因是“非典”病毒與流感病毒是相同病毒 | |
D. | 結核桿菌、麻風桿菌等侵入機體細胞后,由于靶細胞內的抗體的作用,使得靶細胞裂解死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各種生物膜的化學組成和結構相似 | |
B. | 生物膜是對生物體內所有膜結構的統(tǒng)稱 | |
C. | 生物膜之間能夠相互融合可以證明生物膜具有一定的流動性 | |
D. | 生物膜把各種細胞器分隔開,保證細胞生命活動高效、有序地進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
灰身紅眼 | 灰身白眼 | 黑身紅眼 | 黑身白眼 | |
雌果蠅 | 156 | 0 | 50 | 0 |
雄果蠅 | 70 | 82 | 26 | 23 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程 | B. | DNA重組技術 | C. | 雜交育種 | D. | 誘變育種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質是由多個氨基酸分子通過肽鍵相互連接而成的高分子化合物 | |
B. | RNA通常只有一條鏈.它的堿基組成與DNA完全不同 | |
C. | 全部激素屬于蛋白質 | |
D. | DNA是一切生物遺傳信息的載體 |
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